30、在文化创新上,我们应怎样铸造中华文化的新辉煌?

(1)立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践

(2)着眼于人民群众不断增长的精神文化需求

(3)在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新

(4)在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌

29、如何正确对待外来文化?

(1)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。

(2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

28、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么?

不矛盾。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。

27、怎样进行文化创新?(途径)

根本途径：立足于社会实践

重要途径：①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。　 ②面向世界，博采众长。

26、文化工作者怎样才能创造出时代精品?

(1)自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。

(2)充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。

25、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)

(1)［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

(2)［重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

24、教育在文化传承中的重要作用是什么?

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

23、影响文化发展的因素有哪些?

(1)社会制度的更替　 (2)科学技术的进步 (3)思想运动　 (4)教育

22、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者?

(1)尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。

(2)双面交流。

(3)正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

21、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?

继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。

把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。