28.8g
B.1molZn与足量的该硫酸反应产生2gH2
C.配制500mL 4.5mol·L-1的稀硫酸需取该硫酸
125mL
D.该硫酸遇湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变白
3.下列说法或作法错误的是 ( )
①中和滴定用的锥形瓶中加入待测液后,再加少量蒸馏水稀释
②银镜反应实验后的试管可用稀氨水洗涤
③向氯化铁溶液里滴入氢氧化钠溶液可以制取氢氧化铁胶体
④SO2气体通入溴水,溴水褪色,说明SO2有漂白性
⑤向含有乙酸杂质的乙酸乙酯中加入饱和碳酸钠溶液后分液,提纯乙酸乙酯
A.②④⑤ B.①②③ C.②③④ D.全部
4.右图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂
标签上的部分内容。据此,下列说法正确的是( )
A.50mL该硫酸与足量的Cu反应消耗Cu的质量为
2.大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定是没有意义的是 ( )
A.探究SO2与Na2O2反应可能与Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通以Cl2,酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性所致
1.生活中到处有化学知识,家用消毒柜常用臭氧(O3)消毒,已知在消毒过程中,通过放电发生如下反应:3O2(g)=2O3(g)△H=+144.8kJ/mol;下列关于臭氧说法不正确的是( )
A.O2和O3互为同素异形体
B.O3在任何温度下均能自发地转化为O2
C.O2比O3稳定
D.植物油等食物为防止细菌污染,常可放入消毒柜消毒
(二)
19.“木… ‘流”指的是和平、稳定、发展的两岸关系。(2分)“根本…‘泉源”指的是两岸经济的交流与合作。(2分)
20.要抓住“良好的条件”和“广阔的前景”这两点来作答。
“良好的条件”是指两岸经济的交流与合作已经达到了相当的规模和水平,互补互利的格局基本形成,两岸同胞的利益更加紧密地联系在一起。(2分)“广阔的前景”:(I)两岸经济优势将相得益彰;(2)两岸经济的竞争力将大大提高(3)台湾经济将注入新的活力。(2分)(答出两条即可得2分)
21.(1)用词准确,凝练丰富;如第五自然段中的“执意”“蓄意”等(2)思路清晰,逻辑严密:(3)排比、引用、对偶等手法的运用增强了演讲效果。如求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。“凡是有益于增进两岸同胞福祉的议题,凡是有利于促进两岸交流的议题,凡是有助于两岸关系和平稳定发展的议题,我们都愿意讨论。…“盈盈海峡咫尺,两岸青山守望”等。(共5分,只答一条得两分)
(2)在有生之年,通过累积财富来积攒幸福。 ‘
(3)生命的尽头是死亡,结局为零。(错一处扣1分,全对得4分)
20.死者虽然离去,却会在至爱亲朋那里留下关于他生前的种种回忆,留下无处不在的生动细节使他永远走不出生者的心灵。在这个意义上,生与死是可以相通的。(4分)
21.(1)葬礼引发古人沉思死亡,是人类自我意识觉醒的开始。
(2)葬礼为生者提供了情感慰藉,借以表达对死者的追忆和缅怀。
(3)葬礼让生者对死者所有的情与爱都升华为神圣的敬畏之情。
(4)生者通过葬礼表达对生命意义的沉思。
(5)葬礼让生者体会到生之无常和死之迫近,从而更加珍视生命。(每条1分,共5分)
22.评分参考:(1)答案要紧密联系原文作答,不能信马由缰。
(2)答案要点应包含对“感恩”、“珍视生命:’、“财富与幸福”等问题的思考与见解。(5分)
18、(1)B“一台家用电器”不知具体是哪一种电器。
(2)E“令我不能完全满意”应该为“不能令我完全满意”,F‘‘推卸不管”应该为“推卸责任”。
(3)A纯属多余,没有必要向“消协”交代。
(4)C“发生”应为“出现”。
17、内容突出莱芜特色(2分)语言有文采(2分)
23.根据要求作文。
请以“厚度”为题写一篇作文。
(注意):①立意自定。②文体自选,可以记叙经历,编述故事,发表议论,展开想象等。③文体特征鲜明。④不少于800字。
(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ’
(3)杨柳依依,雨雪霏霏
(4)不悱不发雪却输梅一段香
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