0  324596  324604  324610  324614  324620  324622  324626  324632  324634  324640  324646  324650  324652  324656  324662  324664  324670  324674  324676  324680  324682  324686  324688  324690  324691  324692  324694  324695  324696  324698  324700  324704  324706  324710  324712  324716  324722  324724  324730  324734  324736  324740  324746  324752  324754  324760  324764  324766  324772  324776  324782  324790  447090 

改革开放以来,我们的生活在不断变化,社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识,学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。

(1)下面是同学们拟定的几个选题,你认为不适合作为本次活动选题的一项是 ( )(3分)

A、从衣食住行看身边的变化  B、从城市面貌看身边的变化

C、从环境保护看身边的变化  D、从季节变换看身边的变化

(2)某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题,搜集了以下材料,请你帮助分析并回答问题。(4分)

[甲]2006年9月,某消费者在超市购得一盒月饼,当日拆开食用时,发现月饼已过期变质,他不知道该怎样解决这件事,只好自认倒霉。

[乙]2009年6月1日,《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规,消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品,除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。

[丙]2009年6月5日,某消费者从超市买回一袋豆腐干,却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后,商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。

从以上材料可以看出:

①消费者的维权意识发生了怎样的变化?(2分)

②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系?(2分)

(3)某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题,开展综合性学习活动。一周后,他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中,同学们依次作了如下发言,其中语言不得体的一项是( )(3分)

A、我们搜集的材料虽然已经比较丰富了,但都是文字材料,显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。

B、我很赞同你的意见,我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。

C、利用现有材料也可以写出一份不错的报告,而且将影像材料制作到报告中,对我们是一个不小的挑战,还是算了吧。

D、你这是懒汉思想!做事怎么能这样畏首畏尾呢?不想干就直说!我是追求完美的。没有你,我们照样能做好!

6.(1)D(2)①消费者依法维权的意识从无到有,逐渐增强。②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施。(或:国家健全了法律法规。)(3)D二、

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活动一:对联集锦(2分)

请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明   (    )

携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱   (    )

活动二:节日探源(2分)

下面是同学们在活动中的一则调查材料:

现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?

 活动三:端午采风(2分)

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?

活动四:中秋赏月(4分)

欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

①(2分)词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写    ,以积极乐观的旷达情怀作结。

②(2分)说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。

6.活动一:元宵节、清明节(每空1分,共2分)   活动二:现象:传统民俗文化在不断丧失,越来越多的人崇尚西方文化。(1分)原因:①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元(其它言之成理的答案亦可,答出两条即得1分)  活动三:可围绕如下方面作答:中国“申遗”活动,虽然迟于韩国,但意义重大:①与国际接轨,让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神,充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;④有利于亲情、乡情、民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会,增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等。(其它言之成理的答案亦可,答出一条即得1分,本题共2分)   活动四:①对月怀人(2分,如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案,得1分);②惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。(大意相同即可,2分)

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26.(二)“懂礼仪,亮言行”主题班会(三)征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。27. 略28.略

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28、假如你是活动一的主持人,请你拟写一份活动开场白。(60字左右)

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27、文明行为深入于细节中,但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为,请你为下列场地各写一句宣传标语,倡导同学们的文明行为。

(1)餐厅里             

(2)楼道里           

(3)垃圾箱旁           

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23. 探究性学习。(4分)

   ①(2分)答:作者是男性,从“拙荆”一词可以看出,因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。(答出男性给1分,答出依据给1分。答到文中其他的依据,例如“家伙”等能表明是男性的词句,也给1分) ②(2分)答:作者40多岁不到50岁。(1分)从“超四奔五”一词可以看出来。(1分) ③(2分) 答:作者是教师。(1分)从“孩子王”一词可以看出来。(1分)(如果②、③两题都作的,以正确的一题评判。)

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22. 综合性学习活动。(4分)①(2分)答:(1) 语义上的错误:“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭,就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生,就是卖饭菜的意思)。多义词容易造成误解。(2) 语法上的错误:在具体的语言环境中,打饭菜给老师学生,“打”这个动词带上了两个宾语,一个是直接宾语“饭菜”,一个是间接宾语“老师学生”,这条告示省略了直接宾语,容易造成误解。(以上(1)(2)两点,答对一个即给2分)②(2分)答:本窗口先给老师打饭,再给学生打饭。(意思相近即给分)

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21. 仿写。(4分)答案示例:生活中不是永远幸福,也不是永远悲伤,幸福和悲伤是形影不离的。(在结构相同,一组反义词构句,语句通顺的基础上酌情给分)

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同步练习册答案