0  349536  349544  349550  349554  349560  349562  349566  349572  349574  349580  349586  349590  349592  349596  349602  349604  349610  349614  349616  349620  349622  349626  349628  349630  349631  349632  349634  349635  349636  349638  349640  349644  349646  349650  349652  349656  349662  349664  349670  349674  349676  349680  349686  349692  349694  349700  349704  349706  349712  349716  349722  349730  447090 

2.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:则双亲的基因型是                            (   )

基因型
DDSS
DDss
DdSS
Ddss
DDSs
DdSs
比例
1
1
1
1
2
2

A.DDSS×DDSs         B.DdSs×DdSs      C.DdSs×DDSs      D.DdSS×DdSs

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1.关于相对性状,下列各项正确的是                 (   )

A.人的身高与体重是一对相对性状   B.“丹玉1号”玉米粒颜色的不同表现类型

C.它们不能稳定地遗传给后代     D.小麦的长粒与水稻的短粒

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17.如图所示,固定在竖直面内的光滑半圆形轨道与粗糙水平轨道在B点平滑连接,轨道半径R=0.5m,一质量m=0.2kg的小物块(可视为质点)放在水平轨道上的A点,AB相距L=10m,物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.1。现用一水平恒力F向右推物块,已知F=3N,当物块运动到C点时撤去该力,设C点到A点的距离为x。在圆轨道的最高点D处安装一压力传感器,当物块运动到D点时传感器就会显示相应的读数FN,压力传感器所能承受的最大压力为90N,g取10m/s2

(1)要使物块能够安全通过圆轨道的最高点D,求x的范围;

(2)在满足(1)问的情况下,在坐标系中作出压力传感器的读数FNx的关系图象。

 

2009-2010下学期长海高中期末考试

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16.如图所示,两带有等量异电荷的平行金属板M、N竖直放置,M、N两板间的距离d=0.5m.现将一质量为m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带电小球从两极板上方A点以v0=4m/s的初速度水平抛出,A点距离两板上端的高度h=0.2m,之后小球恰好从靠近M板上端处进入两板间,沿直线运动碰到N板上的B点,不计空气阻力,取g=10m/s2.设匀强电场只存在于M、N之间。求:

(1)两极板间的电势差;

(2)小球由A到B所用总时间;

(3)小球到达B点时的动能.

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15.如图所示,abcd是一个正方形盒子.cd边的中点有一个小孔e.盒子中有沿ad方向的匀强电场.一个质量为m带电粒子从a处的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒内,并恰好从e处的小孔射出.求:⑴该带电粒子从e孔射出时的速度大小.⑵该过程中电场力对该带电粒子做的功.

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14.验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法.

(1)有下列器材可供选择:电磁打点计时器、铁架台(带铁架)、带铁夹的重物、复写纸、纸带、秒表、导线、开关、天平,

其中不必要的器材是                   

缺少的器材是                    

(2)已知所用电火花打点计时器所接电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,重物质量为0.5kg,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量各计时点对应刻度尺的读数如图所示.图中O点是打点计时器打出的第一个点(此时重物的速度为零),ABCD分别是连续打出的计时点.重物由O点运动到C点时,重物的重力势能的减少量EP =     J,此过程中物体动能的增加量Ek =    J.(结果均保留三位有效数字)

(3)可得出的结论是                    

(4)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图象应是下图中的(      )

 

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13.在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,

(1) 在用图示装置做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是______。

A.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值

C.实验过程中木板须水平放置

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

(2)甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是     

A.甲的分析不正确,乙的分析正确

B.甲的分析正确,乙的分析不正确

C.甲和乙的分析都正确  

D.甲和乙的分析都不正确

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12.如图所示,一质量为m、电荷量为q的带电液滴以速度沿与水平面成角的方向斜向上进入匀强电场,在电场中做直线运动,则液滴向上运动过程中(   )

A.电场力不可能小于mgcos

B.液滴的动能一定不变

C.液滴的机械能一定变化

D.液滴的电势能一定不变

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11.一正电荷在电场中仅有电场力作用下,从A点运动到B点,速度随时间变化的图象如图所示,tAtB分别对应电荷在A、B两点的时刻,则下列说法中正确的有 (    )

A. A处的场强一定小于B处的场强

B. A处的电势一定低于B处的电势

C. 电荷在A处的电势能一定大于B处的电势能

D. AB过程中,电场力一定对电荷做负功

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10.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是(   )

A.卫星在轨道1上的速率大于在轨道3上的速率

B.卫星在轨道1上的周期大于在轨道3上周期

C.卫星在轨道2上的周期小于在轨道3上周期

D.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

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同步练习册答案