2.图中甲山地北坡降水较多,其原因是 ( )
A.受来自太平洋的东南季风影响 B.受来自大西洋的西风影响
C.受来自印度洋的西南季风影响 D.受来自北冰洋的西南风影响
1.根据图中信息判断,该盆地为 ( )
A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地
C.柴达木盆地 D.四川盆地
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图1
正解:用间接法.先计算3个班自由选择去何工厂的总数,再扣除甲工厂无人去的情况,即:
种方案.
排列组合问题虽然种类繁多,但只要能把握住最常见的原理和方法,即:“分步用乘、分类用加、有序排列、无序组合”,留心容易出错的地方就能够以不变应万变,把排列组合学好.
错因分析:显然这里有重复计算.如:
班先派去了甲工厂,
班选择时也去了甲工厂,这与
班先派去了甲工厂,
班选择时也去了甲工厂是同一种情况,而在上述解法中当作了不一样的情况,并且这种重复很难排除.
误解:甲工厂先派一个班去,有3种选派方法,剩下的2个班均有4种选择,这样共有
种方案.
正解:在8个人全排列的方法数中减去甲、乙、丙全相邻的方法数,就得到甲、乙、丙三人不相邻的方法数,即
,故选B.
8解题策略的选择不当出错
有些排列组合问题用直接法或分类讨论比较困难,要采取适当的解决策略,如间接法、插入法、捆绑法、概率法等,有助于问题的解决.
例10 高三年级的三个班到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,其中工厂甲必须有班级去,每班去何工厂可自由选择,则不同的分配方案有( ).
(A)16种 (B)18种 (C)37种 (D)48种
误解:除了甲、乙、丙三人以外的5人先排,有
种排法,5人排好后产生6个空档,插入甲、乙、丙三人有
种方法,这样共有
种排法,选A.
错因分析:误解中没有理解“甲、乙、丙三人不能相邻”的含义,得到的结果是“甲、乙、丙三人互不相邻”的情况.“甲、乙、丙三人不能相邻”是指甲、乙、丙三人不能同时相邻,但允许其中有两人相邻.
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
正解:除100元人民币以外每张均有取和不取2种情况,100元人民币的取法有3种情况,再减去全不取的1种情况,所以共有
种.
7题意的理解偏差出错
例10 现有8个人排成一排照相,其中有甲、乙、丙三人不能相邻的排法有( )种.
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