6.在等比数列
的前n项和中,
最小,且
,前n项和
,则n=_____,公比q=____
简答.提示:1-4.CBBC;
4.(2004湖北)已知数列{
}的前n项和
,
(n=1,2,…)其中a、b是非零常数,则存在数列{
}、{
}使得
( )
A.
为等差数列,{
}为等比数列
B.
和{
}都为等差数列
C.
为等差数列,{
}都为等比数列
D.
和{
}都为等比数列
[填空题] 5.求和
=
3.(2004全国)等差数列
中,
,则此数列前20项和等于
( )
A.160 B.180 C.200 D.220
2.数列
前n项的和为
( )
A.
B.
C.
D. ![]()
1.数列
中
,若前n项的和为10,则项数n为 ( )
A.11 B.99 C.120 D.121
3. 解题时注意转化和有目的的配凑;
同步练习 3.5数列求和
[选择题]
2.利用等比数列求和公式时注意分
讨论。
1.掌握各种求和基本方法;
3.运用等比数列求和公式时,要注意公比
讨论。
[例2]求和![]()
解: ![]()
![]()
![]()
提炼方法:凑分母化简,心中的目标是凑出“等差数列连续两项积的倒数”再裂项相消。
练习:求
答案: ![]()
[例3]求证:![]()
思路分析:由
可用倒序相加法求和。
证:令![]()
则![]()
![]()
![]()
等式成立
提炼方法:与推导等差数列求和公式一样,倒序相加,凑出特殊数列求和。此外还可用归纳猜想法,奇偶法等方法求和。
[例4](2005全国1)设等比数列
的公比为
,前n项和![]()
(Ⅰ)求
的取值范围;
(Ⅱ)设
,记
的前n项和为
,试比较
与
的大小
解:(Ⅰ)当q>0时显然成立;当q<0时
对任意n成立,必有q>-1,故q的取值范围是![]()
(Ⅱ)∵![]()
![]()
得 ![]()
![]()
![]()
[研讨.欣赏](2006湖北)已知二次函数y=f(x)的图像经过坐标原点,其导函数为
。数列
的前n项和为
,点
均在函数
的图像上。(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设
,
是数列
的前n项和,求使得
对所有
都成立的最小正整数m。
本小题主要考查二次函数、等差数列、数列求和、不等式等基础和基本的运算技能,考查分析问题的能力和推理能力。
解:(I)依题意可设
则![]()
由
得
所以![]()
又由点![]()
均在函数
的图像上得![]()
当
时![]()
当
时![]()
所以![]()
(II)由(I)得![]()
故,
=![]()
因此使得
成立的m必须且必须满足
即![]()
故满足最小的正整数m为10
[例1]求和:①求数列1,3+4,5+6+7,7+8+9+10,…前n项和![]()
②![]()
③已知数列
,求前n项和。
④已知数列
。
解:①![]()
![]()
![]()
![]()
②![]()
![]()
(1)当
时,![]()
(2)当![]()
③
![]()
![]()
当
![]()
当![]()
④an=-2n+(-1)n,分两个数列求和得
![]()
法2:(对n分奇偶讨论求和)
,若![]()
![]()
若![]()
![]()
![]()
![]()
提炼方法:1.通过分组,通过拆并组合,凑出等差等比数列,用公式求和;
2.乘公比,错位相减法求和,用于等差、等比数列对应项的积构成的数列求和.
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