(二)填空题:
7、(07重庆)设
为公比
的等比数列,若
和
是方程
的两根,则
______;
8、(06重庆)在数列
中,若
,则该数列的通项
_________。
(一)选择题:
1、(07重庆)若
是
与
的等比中项,则
的最大值为( )
A、
B、
C、
D、![]()
2、(07陕西)各项均为正数的等比数列
的前
项和为
为,若
,
,则
等于( )
A、80 B、30 C、26 D、16
3、(06湖北)若互不相等的实数
成等差数列,
成等比数列,且
,则
( ) A、4 B、2 C、-2 D、-4
4、(06湖南)若数列
满足:
, 且对任意正整数
都有
, 则
( )
A、
B、
C、
D、![]()
5、(06辽宁)在等比数列
中,
,前
项和为
,若数列
也是等比数列,则
等于( ) A、
B、
C、
D、![]()
6、(05江苏)在各项都为正数的等比数列
中,首项
,前三项和为21,则
( )
A、33 B、72 C、84 D、189
例1、(06天津)已知数列
满足
,并且
(
为非零参数,
)。
(1)若
成等比数列,求参数
的值;(2)当
时,证明
;
(3)当
时,证明
。
解:(I)由已知
,
且![]()
![]()
![]()
若
、
、
成等比数列,则
,即
。
而
, 解得
。
(II)由已知
及
,可得![]()
由不等式的性质,有![]()
另一方面,![]()
因此,
故![]()
(III)当
时,由(II)可知![]()
又由(II)
则![]()
从而
因此
![]()
![]()
例2、(05全国Ⅱ18)已知
是各项均为正数的等差数列,
、
、
成等差数列.又
,
….(Ⅰ)证明
为等比数列;(Ⅱ)如果无穷等比数列
各项的和
,求数列
的首项
和公差
。
例3、(04吉林)数列
的前
项和记为
,已知
=![]()
(
=1,2,3,…).证明:(Ⅰ)数列{
}是等比数列;(Ⅱ)
.
(三)解答题:
9、(07福建21)等差数列
的前
项和为
.
(Ⅰ)求数列
的通项
与前
项和
;
(Ⅱ)设
,求证:数列
中任意不同的三项都不可能成为等比数列。
解:(Ⅰ)由已知得
,
,
故
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
.
假设数列
中存在三项
(
互不相等)成等比数列,则
.
即
.
![]()
,
.
与
矛盾.
所以数列
中任意不同的三项都不可能成等比数列.
(二)填空题:
8、(06浙江)设
为等差数列
的前
项和,若
,则公差为 (用数字作答)。
(一)选择题:
1、(04全国)已知方程
的四个根组成一个首项为
等差数列,则
等于( )
A、1
B、
C、
D、![]()
2、(04全国Ⅲ)设数列
是等差数列,
,
是数列
的前n项和,则( )
A、S4<S5 B、S4=S5 C、S6<S5 D、S6=S5
3、(05福建)
4、(06全国Ⅰ10)设
是公差为正数的等差数列,若
,
,则
( )
A、
B、
C、
D、![]()
5、(06全国Ⅱ11)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则=( )
A、 B、 C、 D、
6、(06天津)已知数列![]()
都是公差为1的等差数列,其首项分别为![]()
,且
,
.设
(
),则数列
的前10项和等于( )
A、55 B、70 C、85 D、100
7、(06重庆)在等差数列
中,若
,
是数列
的前
项和,则
的值为( )
A、48 B、54 C、60 D、66
例1、(06广东)已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )
A、5 B、4 C、3 D、2
例2、(06上海春22)已知数列
,其中
是首项为1,公差为1的等差数列;
是公差为
的等差数列;
是公差为
的等差数列(
).
(1)若
,求
;
(2)试写出
关于
的关系式,并求
的取值范围;
(3)续写已知数列,使得
是公差为
的等差数列,……,依次类推,把已知数列推广为无穷数列. 提出同(2)类似的问题((2)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论?
[解](1)
.
…… 4分
(2)
,
…… 8分
,
当
时,
.
…… 12分
(3)所给数列可推广为无穷数列
,其中
是首项为1,公差为1的等差数列,当
时,数列
是公差为
的等差数列.
…… 14分
研究的问题可以是:试写出
关于
的关系式,并求
的取值范围.…… 16分
研究的结论可以是:由
,
依次类推可得 ![]()
当
时,
的取值范围为
等.
…… 18分
例3、(04天津20)设
是一个公差为
的等差数列,它的前10项和
且
,
,
成等比数列。(1)证明
;(2)求公差
的值和数列
的通项公式。
(三)解答题:
6、(07江苏20)已知
是等差数列,
是公比为
的等比数列,
,
,记
为数列
的前
项和.
(1)若
(
是大于
的正整数),求证:
;
(2)若
(
是某个正整数),求证:
是整数,且数列
中的每一项都是数列
中的项;
(3)是否存在这样的正数
,使等比数列
中有三项成等差数列?若存在,写出一个
的值,并加以说明;若不存在,请说明理由.
解:(1)设等差数列的公差为
,则由题设得
,
,且
.
由
得
,所以
,
.
故等式成立.
(2)(ⅰ)证明
为整数:
由
得
,即
,
移项得
.
因
,
,得
,故
为整数.
(ⅱ)证明数列
中的每一项都是数列
中的项:
设
是数列
中的任一项,只要讨论
的情形.
令
,即
,
得
.
因
,当
时,
,
为
或
,则
为
或
;
而
,否则
,矛盾.
当
时,
为正整数,所以
为正整数,从而
.
故数列
中的每一项都是数列
中的项.
(3)取
,
,
.
.
所以
,
,
成等差数列。
(二)填空题:
4、(07江西)已知数列
对于任意
,有
,若
,则
;
5、
(07安徽)如图,抛物线
与
轴的正半轴交于点
,将线段
的
等分点从左至右依次记为
,过这些分点分别作
轴的垂线,与抛物线的交点依次为
,从而得到
个直角三角形![]()
.当
时,这些三角形
|
(一)选择题:
1、(05全国Ⅱ11)如果
,
,…,
为各项都大于零的等差数列,公差
,则
A、![]()
![]()
![]()
B、![]()
![]()
![]()
C、
+![]()
![]()
+
D、![]()
=![]()
2、(04浙江)已知等差数列
的公差为2,若
成等比数列, 则
=( )
A、–4 B、–6 C、–8 D、–10
3、(04湖南11)农民收入由工资性收入和其它收入两部分构成
2003年某地区农民人均收入为3150元(其中工资性收入为1800元,其它收入为1350元), 预计该地区自2004年起的5 年内,农民的工资性收入将以每年6%的年增长率增长,其它收入每年增加160元根据以上数据,2008年该地区农民人均收入介于( )
A、4200元~4400元 B、4400元~4600元 C、4600元~4800元 D、4800元~5000元
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