3.10位同学总参赛次序A
.先将一班3人捆在一起A
,与另外5人全排列A
,二班2位同学插空A
,即A
A
A
.所求概率
=
.
2.抽取3个数全为偶数,或2个奇数1个偶数,概率为
=
.
6.用数字1,2,3,4,5组成五位数,其中恰有4个相同数字的概率等于_______.
◆练习简答:1-3.ACB;
5.(2005上海)某班有50名学生,其中15人选修A课程,另外35人选修B课程.从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是__________.(结果用分数表示)
4.(2005重庆)某轻轨列车有4节车厢,现有6位乘客准备乘坐,设每一位乘客进入每节车厢是等可能的,则这6位乘客进入各节车厢的人数恰好为0,1,2,3的概率为 .
3.甲、乙二人参加法律知识竞赛,共有12个不同的题目,其中选择题8个,判断题4个.甲、乙二人各依次抽一题,则甲抽到判断题,乙抽到选择题的概率是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
[填空题]
3.(2004重庆)某校高三年级举行的一次演讲比赛共有10位同学参加,其中一班有3位,二班有2位,其他班有5位.若采取抽签的方式确定他们的演讲顺序,则一班的3位同学恰好被排在一起(指演讲序号相连),而二班的2位同学不排在一起的概率为 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
2.从1,2,…,9这九个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为偶数的概率是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
1. (2006福建6)在一个口袋中装有5个白球和3个黑球,这些球除颜色外完全相同。从中摸出3个球,至少摸到2个黑球的概率等于 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
3. 准确理解题意,合理设计解题方案,灵活简洁地运算,谨防重复遗漏.
同步练习 10.5随机事件的概率
[选择题]
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