6.(陕西长安二中2008届高三第一学期第二次月考)已知函数
(1)判断函数
的奇偶性。 (2)判断函数
的单调性。
解 (1)![]()
=![]()
∴
为奇函数
(2)
是R上的增函数,(证明略)
5.(江苏省南通市2008届高三第二次调研考试)幂函数
的图象经过点
,则
满足
=27的x的值是
.
答案
4.(2008年高考数学各校月考试题)已知函数
的图象与函数g(x)的图象关于直线
对称,令
则关于函数
有下列命题:
①
的图象关于原点对称; ②
为偶函数;
③
的最小值为0; ④
在(0,1)上为减函数.
其中正确命题的序号为 (注:将所有正确命题的序号都填上)
答案 ②③
3.(2007届高三数学二轮复习新型题专题训练)一次研究性课堂上,老师给出函数
(x
R),三位同学甲、乙、丙在研究此函数时分别给出命题:
甲:函数f(x)的值域为(-1,1);乙:若x1≠x2,则一定有f(x1)≠f(x2);
丙:若规定
,
对任意
N*恒成立.
你认为上述三个命题中正确的个数有 ( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
答案 D
2.(2007届岳阳市一中高三数学能力题训练)已知a>1,则函数f(x)= loga x的图象与其反函数y=f-1(x)的图象 ( )
A.不可能有公共点 B.不可能只有一个公共点
C. 最多只有一个公共点 D.最多只有两个公共点
答案 D
1.(2008年高考数学各校月考试题)若lga+lgb=0(其中a≠1,b≠1),则函数f(x)=ax与g(x)=bx的图象 ( )
A.关于直线y=x对称 B.关于x轴对称
C.关于y轴对称 D.关于原点对称
答案 C
解析 取满足
可得答案C.
14.(2009广东三校一模)设函数
.
(1)求
的单调区间;
(2)若当
时,(其中
)不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)试讨论关于
的方程:
在区间
上的根的个数.
解
(1)函数的定义域为![]()
. 1分
由
得
; 2分
由
得
,
3分
则增区间为
,减区间为
. 4分
(2)令
得
,由(1)知
在
上递减,在
上递增, 6分
由![]()
,且
,
8分
时,
的最大值为
,故
时,不等式
恒成立. 9分
(3)方程
即
.记
,则
.由
得
;由
得
.
所以g(x)在[0,1]上递减,在[1,2]上递增.
而g(0)=1,g(1)=2-2ln2,g(2)=3-2ln3,∴g(0)>g(2)>g(1) 10分
所以,当a>1时,方程无解;
当3-2ln3<a≤1时,方程有一个解,
当2-2ln2<a≤a≤3-2ln3时,方程有两个解;
当a=2-2ln2时,方程有一个解;
当a<2-2ln2时,方程无解. 13分
字上所述,a
时,方程无解;
或a=2-2ln2时,方程有唯一解;
时,方程有两个不等的解. 14分
2007-2008年联考题
10.(江西师大附中2009届高三数学上学期期中)
已知定义域为R的函数
是奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求k的取值范围.
解 (1) 因为
是R上的奇函数,所以![]()
从而有
又由
,解得![]()
(2)解法一:由(1)知![]()
由上式易知
在R上为减函数,又因
是奇函数,从而不等式
等价于
因
是R上的减函数,由上式推得![]()
即对一切
从而![]()
解法二:由(1)知![]()
又由题设条件得![]()
即
整理得
,因底数2>1,故
上式对一切
均成立,从而判别式![]()
9.(江西南昌新民外语学校09届高三第一次月考)函数
的定义域
为 .
答案
8.(2009中学第六次月考)定义区间
的长度为
,已知函数
的定义域为
,值域为
,则区间
的长度的最大值与最小值的差为
.
答案 3
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