9. 已知圆C与直线x－y＝0 及x－y－4＝0都相切，圆心在直线x+y＝0上，则圆C的方程为

(A)　　　　　 　 (B)

　(C)　 　　　　　　 　(D)

8. 过球心的10个平面，其中任何三个平面都不交于同一条直线，它们将球面分成(　　 )

(A)92部分　　　 (B)1024部分　　　 (C)516部分　　　 (D)100部分

7. 下列曲线中离心率为的是　　　　　

　　 A.　 　　 　B. 　 　　　 　C. 　 　　D. 　

6. 若的解为，则a的取值范围是( 　)

(A)　　 　　(B)　　　 　　　 　(C)　　　　　 　(D)( – 1，1 )

5. 设O点在内部，且有，则的面积与的面积的比为(　　 )

A. 2　　　　　　　　　　　 　B.　　　　　　　　 　　 C. 3　　　　　　　　 　　D. 　　　

4.函数的值域是(　　 )

(A)( 0，π ) 　　　　　 (B)( 0，) 　　　　 　(C)　 　　　(D)

3.已知为等差数列，，以表示的前项和，则使得达到最大值的是

(A)21　　　 　　　　　(B)20　　　　　　 　(C)19 　　　　　 (D) 18

2.如果关于x的方程有且仅有一个实根，则实数的取值范围是(　 )

(A)　　　　　 (B)　　　　　 (C)　　　　　　 (D)

1.若非空集合，则能使成立的所有的集合是(　　 ) (A){a|1≤a≤9}　　 　(B){a|6≤a≤9}　 　 (C){a|a≤9}　　　 　(D)

25．(7分)美国计划2015年再次登陆月球，继而在月球上建立基地，给人类登陆火星作准备。为了早日实现梦想，1992年美国进行了第一次利用实际的月球岩石――玄武岩(FeTiO₃，钛酸亚铁)来制造氧气的试验。已知FeTiO₃被H₂还原后，生成Fe、TiO₂和水，被C还原后生成Fe、TiO₂和CO₂。请参与探究，并回答下列问题：

Ⅰ．理论分析

(1)写出FeTiO₃在加热时被H₂还原的化学方程式：　　　　　。该反应中氧化剂为　　　，氧化产物为　　　。

Ⅱ．实验探究

为了测定钛铁矿中可提取氧的质量分数，某研究性学习小组分别设计了以下两套实验装置：

(2)学生甲设想用图－1装置(A为电加热装置)从钛铁矿中提取氧，请写出最简便的实验步骤：__________________________(选填下列数字编号)。

①通入N₂；②停止通N₂；③通入H₂；④停止通H₂；⑤加热；⑥停止加热；⑦称取装置B的质量。

(3)学生乙设想用图－2装置(A为电加热装置)从钛铁矿中提取氧，并且认为该方案的意义在于：反应产生的CO₂可通过绿色植物的光合作用转化为营养物质，同时产生氧气：6CO₂+6H₂O C₆H₁₂O₆(葡萄糖)+6O₂。实验过程中，称得反应前装置A中钛铁矿的质量为ag，炭粉的质量为bg，反应后装置B中产生CaCO₃的质量为cg，则钛铁矿中可提取氧的质量分数的表达式为：_______________________。

(4)经专家评审后，认定两个方案都很有意义，但实验设计方面还存在不足之处，例如图－2装置在加热时，生成的CO₂不可能全部被澄清石灰水吸收，同时钛铁矿和炭粉在加热时还会产生CO，给实验带来误差。请提出对图－2所示装置应采取的改进措施：_______________________。改进后，实验自始至终需持续向图－2装置A中通入N₂的目的是__________________________。