18.第④段列举了哪些事例?意在阐明什么? (3分)
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17.文章第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)(3分)
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16.这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训? (2分)
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(二)习惯成自然(12分)
叶圣陶
①“习惯成自然”,这句老话很有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前,右脚再往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。
③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。
④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了做好公民的能力。
⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。
⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。要有读书的能力,必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。
⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。
⑧习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。
⑨养成习惯,换个说法,就是教育。教育不限于学校,也不限于读书。学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不厌”,就是看透了这个道理。
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (4分)
①夫差不悦,俾喜否以代焉。
翻译:____________________________________________________________
②岂臣之欺乎!
翻译:____________________________________________________________
14.解释文中加点的词。 (4分)
①兵:_________ ②毕:_________ ③固:_________ ④明年:_________
13.用“/”划分下面句子的音节停顿。(标两处)(2分)
一旦复筑台于姑苏之左
(3)2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级特大地震,这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的创伤和痛苦,也牵动着海内外全体中国人的心。为此,班级准备组织“赈灾募捐”班会活动。
①请你为班会拟个宣传标语,要求简洁明了,不超过20个字。(2分)
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②请你为班会设计一段富有鼓动性的开场白。(2分)
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(一)吴宫遗事① (罗隐)(12分)
越心未平②,而夫差有忧色。一旦复筑台于姑苏之左,俾③参政事者以听
王赐员死,而喜否用事⑩。明年,越入吴。
12.专题与综合实践活动。(9分)
(1)古汉字“?”(Jiong)成了网络流行语。该字是象形字,本来指窗口,意在野外、郊外,很宽阔的地方,郊外为林,越走越开阔;又指光明。现在网民把它衍生成各种表情。“八”――眉眼,“口”――嘴 ,表示郁闷、悲伤、无奈等。人们对这个字该不该流行产生了分歧,有人认为应该流行,有人认为不应该流行,你认为呢,说说你的理由。(3分)
(2)在上面的横线上补写一句话,使之形成前后连贯的一段话。(2分)
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