27．“光阴它就像杆秤，民心它重如山，老百姓的事情大于天”，歌词呼唤着广大干部要坚决把人民利益放在首位。从哲学上看，强调“老百姓的事情大于天”的理论依据是(　　 )　

　 　　 ①人民群众是社会变革的引导者

②人民群众是社会历史的创造者

③人民群众的首创精神解决了社会基本矛盾

④人民群众的实践活动是杜会财富创造的源泉

　 　　 A．①②　　　　　　　　　　　　　　　 B．①③　　　　　　　　　　　　　　　 C．②④　　　　　　　　　　　　　　　 D．③④

26．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思

想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为(　　 )

A．社会意识具有相对独立性　　　 　　　　　　　　　　

B．社会生活在本质上是实践的

C．社会历史是由人们的思想意识决定　 　　　　　

D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

25．在过去的一年里，“躲猫猫”、“楼脆脆”、“蜗居”、“被就业”“低碳经济”、“钓鱼执法”等成为网络热词。这些词语与各种现实事件密切相关。这说明(　　 )

　 　　 A．社会存在决定社会意识　　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．社会意识具有相对独立性

　 　　 C．互联网有自己的价值标准　　 　　　　　　　　　　　　 D．意识的内容是主观的

24．生活在我国长江流域的中华鲟被誊为“活化石”。2009年10月，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技

术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明(　　 )　　

①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现

②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化

③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系

④离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用

　 　　 A．①②　 　　　　　　　　　　　　 B．②③　 　　　　　　　　　　　　 C．②④　 　　　　　　　　　　　　 D．③④

23．一首歌词中写道：“有时失去是一种拥有，有时跌倒是一种站起。”这句话的哲学寓意是(　 )

A．物质决定意识　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化

　　　　 C．两点论和重点论相统一的原理　　 　　　　　　　　 D．要学会抓住主要矛盾

22．《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，河水浸在盐袋

上，盐化了，驴子一下觉得很轻。后来，当为主人驮棉花过河时，它就故意让棉袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。这只驴子错就错在(　 )

①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题　　　　

②把个性当成了共性

③把个性与共性对立起来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际

　 　　 A．①　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．② 　　　　　　　　　　　　　　　　 C．②④　 　　　　　　　　　　　　 D．①③

21．世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。“城市，让生活更美好”是2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明了(　 )

①意识活动具有自觉选择性　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②社会意识具有相对独立性

③社会意识总是与时俱进的　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④社会意识变化推动社会发展

　 　　 A．①②　 　　　　　　　　　　　　 B．②④　 　 　　　　　　　　　　　 C．②③　 　　　　　　　　　　　　 D．③④

20．“一万个后来者，不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于(　 )

　　　　 A．要求人们不要去做重复性的工　　 　　　　　　　　

B．要求人们坚持联系的观点

　 　　 C．鼓励人们要有创新精神　　 　　　　　　　　　　　　　　　

D．鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律

19．有关部门的调查结果表明：大多数企业经营者认为--规范市场经济秩序，信用是关键。这体现的哲理是(　 )

　　　　 A．次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决

　 　　 B．要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向

　 　　 C．矛盾的主要方面决定着事物的性质

　 　 D．矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了

18．汇率变化好比一柄“双刃剑”，对经济、金融有利有弊。权威人士认为，如果人民币盲目升值，将对中国的经济、金融产生较大的负面影响，可谓弊大于利，得不偿失。权威人士的观点说明(　 )

　　　　 A．办事情要善于抓住重点　　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．要用一分为二的观点看问题

　 　　 C．看问题要分清主流与支流　　 　　　　　　　　　　　　 D．要坚持具体问题具体分析