1.我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 米/秒(只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北纬30度位置计算)。
(二)小亮的实验:小亮在实验中正确连接电路后,测得四组数据,再通过求平均值的方法算出了他的电炉丝的电阻为9.8Ω。你认为 的测量结果更准确。
39.电动自行车节能环保。使用前,先对车上的蓄电池充电,电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力。现有一辆电动自行车,沿着水平笔直的道路匀速行驶,在0.5h内,电动车行驶了9km,此时车上电动机的工作电压为32V,工作电流为4A。问:(1)电动自行车在电动骑行时是 能转化为 能。(2)这段时间内,电动自行车行驶的速度多大?(3)若该车电动机的功率为100W,则这段路程内该车受到的阻力为多少?(4)该车行驶时的效率是多少?
40.如图28是一种测电阻的实验电路,R1是电阻箱,电源电压保持9V不变。
(1)当开关掷向1时,电压表示数为3V,此时电阻箱的电阻为6Ω,求R2上电流在1min内产生的热量是多少?
(2)当开关掷向2时,灯泡恰好正常发光,电压表读数为原来的2倍,求灯泡的额定电压和额定功率。
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(一)小明的实验:
(1)图23是小明连接的实验电路,小红一检查发现了一处严重的连接错误是
;若没有及时发现这一错误,闭合开关,会出现的现象是
;
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(3)闭合开关,电流表、电压表示数如图24所示,小红一看又发现了一处应改进的地方,理由是 ;
(4)改进后,电流表示数如图25所示,于是小明就根据测得的这一组数据,算出了他的电炉丝电阻为 Ω。
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13.下列做法中,为了增大摩擦的是
A.瓶子拧不开时,在瓶盖上包一块毛巾,就容易拧开了
B.拉链拉不动时,在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
C.搬运笨重货箱时,可在箱下铺几根圆木,就容易推动了
D.机器的转动部分,加上一些润滑油,就容易转动了
14.
力作用在物体上会产生一定的作用效果,图3所示的各图中,哪个力的作用效果与众不同
|
A B C D
15.图4是公交车上常见的警示图,属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是
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A B C D
16.
一物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图5所示,AB=BC(略空气阻力),则下列分析不正确的是
A.物体在下落过程中,一定受非平衡力的作用
|
C.在AB、BC两段内重力做功相等
D.在A、B、C三点处物体具有的机械能相等
17.下列数据中最接近实际的是
A.妈妈在菜市场买了一条鲤鱼重约100N
B.小明家的彩电正常工作时的电功率约10W
C.小明骑自行车上学的速度约100km/h
D.小明上课的教室门框高约200cm
18.关于电和磁的说法正确的是
A.磁体周围的磁感线是真实存在的
B.玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的
C.发电机工作时,将机械能转化为电能
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,就会产生感应电流
19.由下列生活现象所联想到的物理知识,错误的是
A.茶壶的盖上留一小孔,水容易倒出,是利用了大气压强
B.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋破了,是利用了力的作用是相互的
C.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
D.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去
20.
如图6所示电路,电源电压不变,闭合开关,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,下列分析正确的是
A.电流表A的示数变小 B.电压表V1的示数变小
|
21.图7是汽车油量表原理图,下列分析不正确的是
A.油量表的工作过程利用了浮力、杠杆、滑动变阻器等物理知识
B.由图可知,油量表是由电流表改装而成的
C.油量表的零刻度线一定与改装前的电表原零刻度线重合
D.油箱内燃油耗尽时,油量表也不会被烧坏
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A.图8表明同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B.图9表示物体在AB和BC段做不同的匀速直线运动
C.图10表示导体b的电阻大于导体a的电阻
D.图11表示一段镍铬合金丝的电阻随温度发生变化
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图8 图9 图10 图11
2009年九年级第一次模拟检测
理科综合试卷 2009.3
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总 分 |
核分人 |
卷II非选择题(共76分) |
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以下数据可供解题时参考:
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 Fe-56 Cu-64
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24.(1)图13中,工人们把汽车向山上推拉时,对汽车(包括绳子)作用力的三要素中,一定相同的是 ;(2)图14中电线着火的原因是
;(3)图15中,抛出的小球在空中运动状态发生变化的原因是 的结果;(4)说明图16中谁分的萝卜多并阐述理由: 。
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25.
为探究液体的某些性质,小明设计了如图17所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度ha hb,(填“>”、“<”或“=”),其原因是
;随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度ha' hb',(填“>”、“<”或“=”),其原因是 。
26.![]()
小明用如图18所示的滑轮组将重为5N的重物以0.2m/s的速度匀速提升1m,若拉力为3N(略绳重和轮摩擦),则机械做的有用功为
J,拉力的功率为
W,此滑轮组的机械效率为
;当动滑轮重超过 N时,使用该滑轮组提该物体时不再省力。
|
①轮船从江河航行到大海,在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水
的深度相同。由此猜想:浮力可能与 有关。
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此猜想:浮力可能与 有关。
32.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳并在空中做各种动
作的运动项目。如图20所示,运动员着网后的最低点C,离网前B点,然后沿竖直方向蹦到最高点A。则运动员动能最大的点为 ,重力势能转化为动能的过程是
;画出运动员在A点所受力的示意图。(略空气阻力)
|
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根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N。
(2)小明将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩
擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_____________________________。
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烧杯和盐水的总质量m/g |
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g |
倒出盐水的质量m2/g |
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盐水的密度ρ(kg/m3) |
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33 |
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35.小明和小亮各有一截电炉丝(阻值约10Ω),他们想通过实验来确定其电阻的大小。
浴霸是安装在浴室供人们洗浴时取暖和照明用的家用电器。某品牌浴霸的铭牌如下表,外观和简化电路如图23所示,图中L为照明灯,其余的四个灯泡是红外线取暖灯。
(1)浴霸的最大取暖功率是 W,此时闭合的开关是
。
(2)所有开关同时闭合,浴霸工作30min,则消耗的电能是多少?
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型号 |
额定电压 |
额定频率 |
额定功率 |
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取暖灯/1个 |
照明灯 |
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08-8 |
220V |
50Hz |
450W |
40W |
(1)1800 S1、S2 (2)所有开关闭合,电路的总功率P=P取暖+P照明=1800W+40W=1840W=1.84kW
30min消耗的电能
W=Pt=1.84kW×0.5h=0.92 kW·h
内空气过于干燥,流感、白喉、哮喘、百日咳、脑膜炎、支气管炎等病症的发病率明显增加,空气湿度用百分数来表示,数值越小,空气越干燥。专家提示:室内最佳空气湿度值范围45%至50%。为此,对于地处环境空气湿度过低的地区,使用自动空气加湿器是比较明智的选择。如图19所示是某家用空气加湿器的自动控制装置,R1是一个传感电阻(置于加湿器表面,和空气接触,用于探测空气的湿度),其阻值随湿度的变化关系如表所示.加湿装置上标有“220V 44W”字样.已知继电器线圈电阻R2为100Ω,左边电源的电压U0为6V不变.当继电器线圈R2中的电流增大到某一数值时,继电器的衔铁被吸下,加湿器电路断开;当继电器线圈中的电流减小到某一数值时,继电器的衔铁被释放,加湿器电路闭合,开始工作.
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空气湿度/% |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
|
电阻R/Ω |
300 |
210 |
150 |
100 |
75 |
50 |
40 |
30 |
25 |
请解答:
(1)正常工作时,加湿装置的工作电流是多少?
(2)分析表,传感电阻的阻值随湿度如何变化?
(3)若室内温度控制在40-60%之间,求衔铁被吸下、加湿装置电路被断开时,继电器线圈中的电流是多少?
如图18所示我们中学实验室常用的电压表,它的示数是 V;它是一种磁电式仪表,当表内有电流通过时,它的指针会发生偏转,可以猜想电压表里面除了导线和指针外,还一定有 ,你依据的原理是
。
某学习小组在老师的帮助下要用如图21所示的器材,测量小灯泡的电阻(约10Ω).其中电源电压为4V,滑动变阻器的最大阻值为30Ω.我们一起随他们边思考边完成下列实验.
(1)试着将图中的元件连接成测量电路;
(2)连接好电路,闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,此时的故障可能是 .
(3)排除故障后,他们测量了多组实验数据,作出了I-U图像,如图22所示.结果发现图线不是直线,这就表明通过小灯泡的电流与电压不成正比.他们非常的纳闷,请你帮助他们分析原因.
(4)实验结束后,老师提出了一个问题:已知滑动变阻器的最大阻值为R0,只允许使用一只电压表,请设计一个测出灯泡电阻的实验.完成下列问题;
①请画出电路图.
②写出需测的物理量和灯泡电阻RL的最终表达式.
③请你对以上两个测量灯泡电阻的实验方法做出评价:
(1)答案见图1
(2)灯泡断路
(3)①电路图如图2所示
②测量的物理量:变阻器完全不接入电路时,电压表的示数U;滑动变阻器全部接入电路时,电压表的示数U1.
RL=
③用电压表和电流表测电阻,可以调节滑动变阻器测量多次数据求平均值,减小误差;而只用电压表和滑动变阻器测电阻,只能测量一次且变阻器的最大、最小值处确定不准,测量误差较大.
1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温;另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这一电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按如图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
|
两接点间的温差/℃ |
0 |
1 |
100 |
200 |
300 |
500 |
800 |
1000 |
1500 |
1700 |
|
电路中的电流/10-1A |
0.00 |
0.01 |
0.64 |
1.42 |
2.29 |
4.17 |
7.31 |
9.56 |
15.45 |
17.81 |
请根据以上资料数据说明:
(1)产生热电流的条件是 、 。
(2)如果现在电流表的示数为417mA,则火焰的温度是 。
(3)这样的热电偶实际上是一个电源,它供电时把什么能转化为电能?
(4)利用热电偶电路中电流与温度差间的关系可制成热电偶温度计,根据上述实验可以预测,与通常的水银温度计相比热电偶温度计有什么优点?
(1)电路是闭合的 电路两点间存在温差
(2)500℃
(3) 热电偶电路供电时把内能转化为电能
(4)与通常的水银温度计相比,热电偶温度计的测量范围可以更广
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在学校的宣传栏里贴出了一个通知,如图22所示,小明和小红积极的讨论这个问题:
(1)降落伞下落得越慢,说明其运动速度越 。
(2)要测量降落伞的下落速度,要测量哪些物理量?分别使用哪些实验器材?
(3)请你在下方帮他们设计一个用来记录数据的表格。
(4)在这次比赛中也可以通过什么方法断降落伞下落的速度?
小薇与同学在水平桌子上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就滚到了桌下。他注意到:球的落地点时远时近。那么球的落地点到桌子的水平距离可能和哪些因素有关呢?请你完成下列问题:
(1)弹出的玻璃球能在桌面上继续滚动,这是 的缘故。
(2)根据你的生活体验,对小薇的这个疑问提出你的两个猜想。
猜想1:___________________________________________________________
猜想2:___________________________________________________________
(3)若不考虑空气阻力,你研究球的落地点到桌子的水平距离与你猜想物理量之间关系的物理方法是
。
(4)请选择一个你的猜想,设计一个实验来验证它是否正确。简述你的实验方实验设计思路:
一点光源S发出的一条光线被一水平放置的平面镜反射后反射光线的前进方向如图12所示,请你画出平面镜及入射光线。
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如图13甲所示是一幅福娃贝贝划船的场面,当她划船时,船桨将绕船舷前后摆动。比如当贝贝向前用力时,船桨向后划水,船向前运动,此时的船桨就是一个杠杆。图乙是这个杠杆的模型,请你在图乙中标出这个杠杆的支点O,并画出动力臂l1和阻力F2的示意图。
对电吹风机你一定不陌生,它是由选择开关、风扇电机、及电热丝组成,其中电动机通电后可以送风,电热丝通电后可以发热,如图14所示(图中电热丝用电阻代替)。使用时,旋转选择开关接1、2,停止工作,接2、3吹冷风,接3、4吹热风。请你根据上述要求把各个元件连接起来.
35.(7分)某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图17所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上.用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出,利用水的反冲作用把瓶推向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的
知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由
能转化来的.
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有 .(写出一点)
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瓶塞塞入深度 |
浅 |
深 |
更深 |
|
高度(m) |
2 |
5 |
12 |
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:
这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的.
(4)为了验证小华的猜想,请你为她设计一个可行的实验步骤:
33.(4分)如图15是利用水和盐水等器材来研究浮力
的实验过程,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本实验是研究浮力的大小与 的关系.
(2)实验可测出物体在水中所受浮力大小为 N,
物体的体积是 m3(g取10N/㎏),还可测出的
物理量有 (写出一个即可,无需计算出
结果).
34
(9分).如图16所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0-0.6A、0-3A),电压表(0-3V、0-15V).
(1)请用笔画线代替导线,把图16中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开
关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
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猜 想 |
电流表示数/A |
电压表示数/ V |
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如果A成立 |
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如果 成立 |
0.6 |
0 |
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节_________________ ,使小灯泡两端电压为___________V,再测出电路中的______________.
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