(公式巩固性练习)求值:
1.sin22°30’cos22°30’=
2.![]()
![]()
例1 不查表.求下列各式的值
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
解: (1)
=![]()
;
(2)
=
;
(3)
=
;
(4)
=
.
例2不查表.求下列各式的值
(1)
(2)![]()
(3)
(4)![]()
解: (1)![]()
![]()
(2)![]()
![]()
(3)![]()
![]()
(4)![]()
![]()
例3若tan q = 3,求sin2q - cos2q 的值![]()
解:sin2q - cos2q = ![]()
例4 已知
,求sin2a,cos2a,tan2a的值![]()
解:∵
∴![]()
∴sin2a = 2sinacosa = ![]()
cos2a =
tan2a = ![]()
二倍角公式的推导
在公式
,
,
中,当
时,得到相应的一组公式:
;![]()
;![]()
;![]()
因为
,所以公式
可以变形为
或 ![]()
![]()
公式
,
,
,
统称为二倍角的三角函数公式,简称为二倍角公式.
探究:(1)二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题.
(2)二倍角公式为仅限于
是
的二倍的形式,其它如
是
的两倍,
是
的两倍,
是
的两倍,
是
的两倍等,所有这些都可以应用二倍角公式.因此,要理解“二倍角”的含义,即当
时,
就是
的二倍角.凡是符合二倍角关系的就可以应用二倍角公式.尤其是“倍角”的意义是相对的![]()
(3)二倍角公式是从两角和的三角函数公式中,取两角相等时推导出,记忆时可联想相应角的公式.
(4) 公式
,
,
,
成立的条件是: 公式
成立的条件是
.其他![]()
![]()
(5)熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角-降次,降角-升次)
(6)特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形:
这两个形式今后常用![]()
复习两角和与差的正弦、余弦、正切公式:
![]()
![]()
![]()
![]()
20. (本题满分16分)设函数
.
(1) 若曲线
在点
处与直线
相切, 求
的值;
(2) 求函数
的单调区间与极值点.
19. (本题满分16分)在
中, 点
, 直线
是角
的平分线.直线
![]()
是
边的中线.
(1) 求边
的直线方程;
(2) 圆![]()
(
), 自点
向圆
引切线
,
, 切点为
、
.
求:
的取值范围.
18. (本题满分16分)某集团为了获得更大的收益, 每年要投入一定的资金用于广告促销. 经
调查投入广告费
(百万元), 可增加销售额约为
(百万元)
.
(1) 若该公司将当年的广告费控制在3百万元之内, 则应投入多少广告费, 才能使该公司由此
获得的收益最大?
(2) 现该公司准备共投入3百万元, 分别用于广告促销和技术改造. 经预测, 每投入技术改造
费
(百万元), 可增加的销售额约为
(百万元). 请设计一个资金分配方案, 使
该公司由此获得的收益最大?(注: 收益=销售额-投放).
17.(本题满分14分)等比数列
的前
项和为
, 已知
成等差数列
(1)
求
的公比q; (2) 求
, 求
.
16. (本题满分14分)如图, 在四棱锥
中,
是矩形,
平面
, ![]()
点
是
的中点, 点
在
上移动.
(1) 求三棱锥
体积;
(2) 当点
为
的中点时, 试判断
与平面
的关系, 并说明理由;
(3) 求证: ![]()
15. (本题满分14分)在
中,
分别是角A、B、C所对的边, 周长为
,
已知:
,
, 且
,
(1) 求边
的长; (2) 求角
的最大值.
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