7. Visitors can go on exciting rides where they can feel

　　 what it is like to do the things they have seen their

　　 heroes do in the movie.

6. What they all have in common is that they combine fun

　 with the opportunity to learn ,something.

5. Unlike traditional amusement parks, theme parks often

　 want to teach visitors something.

4. A way of raying "I am hungry" is patting the stomach

　 before a meal.

3. In many countries, shaking one's head means "no" and

　 nodding means "yes".

2. We can learn a lot about what a person is thinking by

　　 watching his or her body language.

1. It has been a long day. I can't keep my eyes open.

37．(5分)在实验室里，大刚同学用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取一定量的氧气后．剩余47．4 g的固体。小强同学继续加热这些固体至完全反应后又制得了一些氧气．同时得到37．8 g的固体，小强将其充分溶解于170．2 g水中，搅拌后过滤，得一定质量的滤液．并将过滤后所得固体洗涤、干燥，回收得到8 g黑色固体纯净物。请回答下列问题：

　 (1)小强所做的实验中发生反应的化学方程式为　　 ．

　 (2)小强所做的实验中制得氧气的质量为　　 ：

　 (3)在小强的实验中，列出求解氯酸钾质量(x)的比例式　　 ：

　 (4)上述实验所得滤液中溶质的质量分数为　　 ：

　 (5)大刚和小强在实验中消耗氯酸钾的质量比为　　 。

36．(5分)某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。　　 同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是__________：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_______________________。

　　 由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。

　 [提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?

[甲组实验]实验过程如图所示：

　 现象：向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。

　　 结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[乙组实验]实验过程如图所示：

　　 现象：向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀。

　　 结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

　[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由。

35．(4分)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题：

　 (1)在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来：

　 (2)A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为___________________________；

　 (3)A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为___________________________________