4．餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，其原因是洗涤剂具有(　 　　)

A.催化作用　　　　 B.乳化作用　

C.吸附作用　 　　 D.还原作用

3．下列物质混合，所得结论正确的是(　　 )

A. 植物油和水--乳浊液　　 B. 碘和汽油--乳浊液

C. 食盐和汽油--溶液 　 D. 碳酸钙和水--溶液

2．下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液只含有一种溶质；④溶液是无色透明的纯净物。其中错误的是(　　 )

　　 A．①③④　　 B．①②③　　 C．②③④　　 D．①②③④

1．下列适量物质溶于水后，可以造成溶液温度显著降低的是(　　)

　　 A．硝酸铵　　　　　　　 B．蔗糖

　　 C．氯化钠　　　　　　　 D．浓硫酸

4．认为无色透明的、均一的、稳定的液体都是溶液。应注意：溶液不一定没有颜色，其类别一定属于混合物。

[基础演练]

3．有的同学在分析由于溶质的溶解造成的溶液温度升降的时候，只强调扩散或水合两个过程的其中之一，为我所用，不能全面、客观的进行分析。如硝酸铵溶于水时溶液温度降低，就不能说是由于扩散而吸收了热量，而是因为扩散过程吸收的热量少于水合过程放出的热量，这才造成了溶液温度的降低。如例1。

2．认为一种溶液中只含有一种溶质。实际上，自然界、实验室里的不少的溶液都是混合溶液，即在溶剂里同时溶解了多种溶质。如例2。

1．认为溶液一定是液态的物质。根据溶液的概念，清新的空气、有色玻璃等也属于溶液，因为它们都是由一种物质分散到另一种物质里所形成的均一的稳定的混合物。

3．有关溶剂、溶液、乳浊液在日常生活中的应用，如例3。

[典例精析]

例1．向右图装置中的试管里盛有二分之一容积的水，向其中加入某种不与水发生化学反应的物质后，原来U型管内两臂处在同一水平面上的红墨水，发现其右边液面降低了一些，左边的液面上升了一些，你认为所则加入的物质是(　 )　

A.活性炭　　　 B.生石灰　　 　 C.硝酸铵　　　 D.苛性钠

解析 ：U型管中红墨水呈左边高、右边低的状况，说明广口瓶内气体的压强变得比大气压强小，导致这种现象的原因是在试管中的水里加入某种物质因溶解而吸热，造成温度降低，从而引起气体压强减小。因此，应选择C选项，因为硝酸铵在溶解于水时，其扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量。B、C在溶于水的过程中能使溶液的温度升高，会引起U型管中红墨水呈左边低。右边高的状况。活性炭加入水中不能溶解，无明显热量变化，也不会造成红墨水液面的升降。

答案：C。

例2.下列与溶液有关的说法，不正确的是(　　 )

A.溶液虽均一稳定，但未必无色　　　　　

B.溶液中各部分的性质是相同的

C.如果温度不变，水不蒸发，食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体

D.一种溶液中只能含一种溶质

解析：溶液具有以下特征：(1)各部分的组成性质完全相同，外观看起来均匀、透明、澄清，这一特征为“均一性”。(2)只要不改变溶液的条件，如温度、压强等，不蒸发水分，溶液长期放置也不会有溶质分离析出，这一特征为“稳定性”。因此，对于题中有关溶液的叙述，很容易判断出B、C是正确的。溶液是均一、透明的，但不一定无色，如CuSO₄溶液就是蓝色的，FeCl₃溶液是黄色的，由此可判断A也是正确的。一种溶液可同时溶解多种溶质，形成“混合溶液”，故D的说法不正确。

答案：D。

例3．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是(　)

A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化

B．汽油可溶解衣服上的油渍

C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢

D．自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈

解析：洗涤离不开溶剂、溶液、乳浊液，本题所考查的正是这些物质的应用是否恰当的问题。生活经验告诉我们，餐具上的油污是完全可以用厨房洗涤剂(乳餐洗净)来洗掉的，其道理就在于这些洗涤剂能使油污分散成细小的液滴(一种乳浊液)，这些细小的液滴可随水流走；汽油作为一种有机溶剂，能溶解许多的有机物，衣服上的油渍就完全可以溶解在汽油中，之后随汽油的挥发而被除掉；食醋的主要成分是醋酸，能和热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙)发生化学反应，从而形成能溶于水的物质而被除去；铁栅栏上的铁锈成分主要是氧化铁，由于它不溶于水，因此用自来水是不可能将铁锈溶解掉的，这样做，只能进一步加快铁栅栏的锈蚀。

答案：D。

[常见误区]

2．运用理化综合知识，分析、判断某些物质溶于水后造成的温度、压强、体积等的变化，能简要叙述造成这些变化的原因，如例1。