7.(浙江理.18)在
中,角
所对的边分别为
,且满足
,
.
(I)求
的面积; (II)若
,求
的值.
[解析](I)因为
,
,又由
,得![]()
,![]()
(II)对于
,又
,
或
,由余弦定理得
,![]()
|
(I)求
的面积; (II)若
,求
的值.
[解析](Ⅰ)![]()
又
,
,而
,所以
,所以
的面积为:![]()
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,而
,所以![]()
所以![]()
6. (江苏文理.15)设向量![]()
学科(1)若
与
垂直,求
的值;![]()
(2)求
的最大值;![]()
(3)若
,求证:
∥
.
.网
[解析]本小题主要考查向量的基本概念,同时考查同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式,考查运算和证明得基本能力。
![]()
5. (湖南文16.)已知向量![]()
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)若
求
的值。
[解析](Ⅰ) 因为
,所以![]()
于是
,故![]()
(Ⅱ)由
知,![]()
所以![]()
从而
,即
,
于是
.又由
知,
,
所以
,或
.
因此
,或
4. (湖南理.16)在
中,已知
,求角A,B,C的大小.
[解析]设
.
由
得
,所以
.
又
因此
.
由
得
,于是
.
所以
,
,因此
,既
.
由
知
,所以
,从而
或
,既
或
故
或
。
3.(湖北理科17.) 已知向量![]()
(Ⅰ)求向量
的长度的最大值;
(Ⅱ)设![]()
,且
,求
的值。
[解析](1)解法1:
则
![]()
,即
当
时,有
所以向量
的长度的最大值为2.
解法2:
,
,![]()
当
时,有
,即
,
的长度的最大值为2.
(2)解法1:由已知可得![]()
。
,
,即
。
由
,得
,即
。
,于是
。
解法2:若
,则
,又由
,
得
![]()
,
,即![]()
,平方后化简得
解得
或
,经检验,
即为所求
2. (广东文.16)已知向量
与
互相垂直,其中![]()
(1)求
和
的值
(2)若
,![]()
,求
的值
[解析](1)
,
,即![]()
又∵
, ∴
,即
,∴![]()
又
,![]()
(2) ∵![]()
![]()
![]()
,
,即![]()
又 ![]()
, ∴
1.(广东理.16) 已知向量
与
互相垂直,其中
.
(1)求
和
的值;
(2)若
,求
的值.
[解析](1)∵
与
互相垂直,则
,即
,代入
得
,又
,∴
.
(2)∵
,
,∴
,则
,∴![]()
.
9.(天津文.15)若等边
的边长为
,平面内一点M满足
,则
________.
[解析]合理建立直角坐标系,因为三角形是正三角形,故设![]()
这样利用向量关系式,求得M
,然后求得
,运用数量积公式解得为-2.
8.(天津理.15)在四边形ABCD中,
=
=(1,1),
,则四边形ABCD的面积是
[解析]因为
=
=(1,1),所以四边形ABCD为平行四边形,所以
![]()
![]()
则四边形ABCD的面积为![]()
7..(江西文.13)已知向量
,
,
,若
则
=
.
[解析]因为
所以![]()
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