12.C。四个备选项都是热点动词。read在这里是“理解”的意思，相当于understand。

11.A。因为高考考过not really，学生就会有这种思维定势，认为还是选它。Not really是一个客气表示否定的表达，是not…very much的意思。而在该语境中，not exactly不完全是，在交际中一般用来纠正对方的说法。即：不完全是错过了，还是看了一点点的。

10. D。全卷单项选择中最难的一题。之所以难是因为我们对西方文化并不能完全了解。但是这是新课程的要求：培养跨文化意识。做这类题目，首先要领会全句的意思(如果是对话就要理解对话大意以及应答人的态度。这种题型学生最容易望文生义。Time will heal all wounds.时间会治愈一切伤痛。这里的伤痛就是失败留下的阴影。学生可能会选B，但是就不能与前面的at the edge of desperation和后面的go out of the shadow of failure同意起来。

9. C。虚拟语气在无if条件句的情形中的考查。注意关键词otherwise(否则)。除此之外还有without, but for等等。有时虚拟语气可以通过对话体现出来。

8. A。when有四个常考考点：①当……时候；②……，就在这个时候……；③如果；④既然，在这样的情况下。在这里考的是第四种用法。再如：

How silly we are to sit around indoors _____ outside it is so lovely!

　 A. while　　　 B. if　　　 C. once　　 D. when　　 答案：D

7. C。有很多学生积累了很多自己归纳出来的经验，他们认为后面有逗号了，那就应该是非限制行定语从句。殊不知逗号后面的内容是插入语，插入语后面是is that…，整个句子就缺少了主语而不是非限制性定语。what在这里引导主语从句。

6. D。当中心词被序数词修饰时，作定语的非谓语动词我们选择动词不定式；动词convince意思是“使某人信服”，选择用convincing 还是convinced主要看其逻辑主语。be convinced of逻辑主语应该是成功的那个人, 所以用convinced。这里是动名词形式做主语。

5. A。该题考查非谓语动词用作非限定性定语的用法。该题的特殊性是rush既可以用作及物动词，也可以用作及物动词。很多学生对词性的认识比较单一，只认第一次接受此概念时的情形。我们在辅导学生时一定要重视这个问题。Rush somebody to +地点是急忙把某人送去某处。somebody 是句子主语，那后面的定语就应该是 “,(who had been)rushed to the hospital, …” 该题可以用排除法去做： B, C, D都是主动式，C是完成式，根本就不用做定语。

4. B。倒装结构的so +助动词+主语与承认某一事实的结构(so) sb+ 助动词的辨析。老师应帮助学生注意简要回答所表示的内涵。I did =I did discourage him…

3. D。形容词的考查出现在单项选择中，常考的是common, regular, normal等近义词的辨析。typical语义指某一个体类型的见的最多的最基本特征。(most usual characteristic of a type) 形容词考查考生既要注意近义词之间细微的区别，同时也要注意与介词的搭配等。It’s typical of something/somebody to do…做某事是某人(某物)最典型的特征。