23.人们常说“趋利避害”、“扬长避短”,这告戒我们( )
A.坚持整体和部分的统一 B.注重原因和结果的关系
C.必须具体分析事物之间的联系 D.坚持用发展的观点看问题
22.宋代诗人卢梅坡的《雪梅》诗曰:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这首诗蕴含的哲学道理是( )
A.事物的矛盾具有普遍性 B.矛盾双方在一定条件下相互转
C.事物的矛盾具有特殊性 D.事事有矛盾,时时有矛盾
20.在过去的一年,我们坚持独立自主的和平外交政策,把握机遇,应对挑战,主动进取,对外工作成绩显著。我国在国际赢得了更多的理解、信任、尊重和支持,国际地位影响力进一步提高。从辩证法角度看,上述材料表明( )
A.看到了矛盾的特殊性 B.把握了矛盾的主要方面
C.抓住了事物的主要矛盾 D.坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一
21 “要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程。”这一要求体现的哲理是( )
A.抓主要矛盾 B.把握矛盾的主要方面
C.用发展的观点看问题 D.看问题要统筹兼顾
19.毛泽东指出:“一分为二,这是个普遍现象。”这说明( )
A.矛盾具有特殊性 B.矛盾存在于事物发展过程的始终
C.矛盾存在于一切事物中 D.矛盾无处不在,无时不有
18.针对我国人口多,资源相对不足,环境承载能力较弱的国情,以及我国目前在生产,流通,消费等领域存在着惊人的浪费的现状,我们必须要大力落实科学发展观,依靠科技进步,建设节约型社会,这其中体现的哲理是( )
A.意识对物质具有能动的反作用 B.规律的客观性要求我们必须按规律办事
C.物质决定意识 D.一切从实际出发
15.随着我国改革的发展,人们的消费观念发生了巨大的变化。过去奉行“量入为出”的持家之道,现在人们开始信贷消费。这一现象体现的辩证唯物主义认识论的哲理是( )
A.实践是认识的来源和发展动力
B.事物是变化发展的
C.认识需要由感性认识上升到理性认识
D.物质决定意识
16.培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话的意思是( )
A.人们获得认识是为了判断是非 B.必须把书本知识和具体实践相结合
C.学习书本知识不如亲身实践 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准
17 .在建设社会主义 新农村过程中,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。这符合唯物辩证法的
A.物质决定意识 B.一切从实际出发,实事求是
C.量变与质变的辩证关系 D.对立统一的观点
不同的人有不同的志向和理想,体现了不同的信念追求和价值取向。“心中装着人民,惟独没有自己”.这是焦裕禄的胸怀;“牺牲我个人,只要能为人民带来幸福,就是我个人的幸福”,这是郭秀明的感悟:“堂堂正正做人,清清白白做官,扎扎实实做事,公公正正执法”,这是方工的座右铭……据此回答13―14题。
13.从焦裕禄、郭秀明、方工的身上,反映出
A.个人活动受到社会发展的制约
B.个人活动对社会发展产生能动的影响
C.人生的真正价值在于对社会的贡献
D.个人对社会的贡献有物质贡献和精神贡献两种方式
14.一个人要对社会做出更大贡献,必须具有崇高的志向和理想,这是因为
①科学的社会意识对社会存在有巨大的推动作用②有远大的志向和理想,就能干成一番大事业③理想是社会进步的助推器 ④崇高的社会理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
D.集体利益与个人利益之间不会发生矛盾
12.根据马克思、恩格斯的上述观点,我们应该做到
①不能追求个人利益 ②把集体利益放在首位
③坚持集体利益服从个人利益的原则
④个人利益服从集体利益,必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体利益
A.①③ B.②④ c.①② D.①④
马克思、恩格斯指出:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才能有个人自由。”据此回答11~12题。
11.上述论断说明
A.个人利益不能离开集体利益而存在
B.集体利益以个人利益的存在为前提
C.集体利益与个人利益是一回事
10.马克思主义的历史唯物主义的根本观点是认为
A .物质决定意识,意识反作用于物质 B.事物是变化发展的
C . 社会存在决定社会意识
D.社会意识对社会存在具有能动作用
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