读下面一段野外考察游记，完成9－13题。

行进在大峡谷，满眼的大册架起凝重厚实的躯体，脚下的江水唤出低吟的浪涛。险恶的地理环境中，傈僳族同胞生息劳作在这里，除了边有少许的水田外，傈僳族人在陡峭的大山上垒石造地，在飘游的白云间扎木盖房，真可谓山多高、地多高、人多高。为在大山上立稳脚跟，具有坚韧不拔性格的傈僳人发明了千脚落地式的建筑，即用众多高高矮矮的木柱支撑着房屋。

9．文中的描述的地点位于(　　 )

A、青藏高原　　 B、天山北麓　　　 C、江南丘陵　　　 D、横断山区

10．“千脚落地式”房屋主要与当地何种自然条件相适应(　　 )

A、地形　　　　 B、气候　　　 C、水源　 　　　D、土壤

11．根据当地环境推测，此地村落多为(　　 )

A、集聚式　　　　 B、散居式　　　　 C、规则式　　　 D、多边形

12．此地村落规模应是(　　 )

A、较大　　　 B、较小　　　 C、集市　　　 D、城镇

13．此地较大村落的平面形态多呈(　　 )

A、带状　　　 B、圆形　　　 C、三角形　　　 D、方形

8、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(　)

A、地球日　　　 B、节水日　　 C、爱鸟日　　　 D、世界环境日

7、人类琥确对待环境的态度是(　)

A、停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌

B、减少向环境索取物质和能量

C、自然资源的生产潜力可不断扩大和提高，人类可以无限制地从环境中获取物质和能量

D、协调人类发展和环境的关系

6、生物在地理环境形成过程中起到非常重要的作用，其根本原因是(　)

A、供给人类物质和能量　　　　　　　 B、绿色植物的光合作用

C、使自然界的化学元素进行迁移　　　 D、加快了岩石的风化，促进了土壤的形成

5、下列属于自然环境的是(　)

A、水平梯田　　 B、人工牧场　　 C、原始森林　　 D、街心花园

4、在自然界，植物、动物、微生物等各种生物群落共同组成(　)

A、非生物环境　　　 B、生态系统　　 C、生物环境　　　　 D、生物圈

3、读图，指出其中符合自然资源概念的图例是(　)

2、下列关于环境的叙述，正确的是(　)

A、不受人类影响的环境是自然环境　　 B、受人类影响的环境都是社会环境

C、环境可分为自然环境和社会环境　　 D、人类环境又称为自然环境

1、下列关于人类环境的叙述，错误的是(　)

A、人类环境是指人类周围的非生物物质　　 B、环境是人类生存和发展的物质基础

C、人类是环境的产物　　　　　　　　　　 D、从某种意义上说，人类是环境的塑造者

28．数学活动小组接受学校的一项任务：在紧靠围墙的空地上，利用围墙及一段长为60米的木栅栏围成一块生物园地，请设计一个方案使生物园的面积尽可能大。

(1)活动小组提交如图的方案。设靠墙的一边长为 x 米，则不靠墙的一边长为(60－2x)米，面积y= (60－2x) x米²．当x=15时，y_最大值 =450米²。

(2)机灵的小明想：如果改变生物园的形状，围成的面积会更大吗？请你帮小明设计两个方案，要求画出图形，算出面积大小；并找出面积最大的方案．