4. There wasn’t enough e ________to prove him guilty. Finally, he was　 set free.

3. She prepared for all p _________by taking enough food, water and money, for something unexpected may happen on the road.

2. The high structure w________ the development of the company, which has a long history of 100 years.

根据单词的首字母或汉语意思填写正确单词，注意形式变化。

1. I don’t s_________ his opinion. I am against what he said.

34.(每空一分，共8分)金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：

(1)获得②一般是用 　　　　　　　　　　　　　　的方法，①和②能结合能形成③，最重要的原因是①和②经处理后具有　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)在⑤→⑥过程中，获得抗病基因的金茶花细胞将经历　　　　 和　　　 过程后才能形成⑦。

(3)抗枯萎病金茶花的培育成功，说明一种生物的基因表达系统能够识别来自另一种生物DNA中的___________，且这些生物都共用同一套___________。

　(4)欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是____________________。通过转基因方法获得的抗病金茶花，将来通过有性生殖产生的后代是否一定含有抗病基因？　　　　　　　 。

33. (每空2分,共12分)某校研究性学习小组为了对学校附近一条河流不同河段的水质(受细菌污染的程度)进行检测，设计了-个简便的实验。请回答：

材料用具：无菌水、河水；亚甲基蓝的质量浓度为0．1mg／mL的溶液(一种有机蓝色染液，可作为好氧细菌的碳源)；试管、烧杯等。　　

实验步骤：

　①取试管3支，编号甲、乙、丙；

②取无菌水、A河段的水、B河段的水各5mL，分别加入甲、乙、丙3支试管中；再各滴加2滴亚甲基蓝的质量浓度为0．1mg／mL的溶液，振荡摇匀；

③将液体颜色均变成蓝色的甲、乙、丙3支试管，放在温暖环境中培养60min左右；

　④观察甲、乙、丙3支试管内水样颜色的变化情况，结果如下表所示：

注：“+”表示蓝色程度，“-”表示无色

请回答：　　

(1)在这个实验中，甲试管水样的作用是　　　　　　　　　　　 。

(2)A河段与B河段的水相比较，受细菌污染程度较高的是　　　　　　　　　　 　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(3)在河水中，能够繁殖的这些细菌，究其新陈代谢的方式应属于　　　　　　　　 。

(4)若要检测河水中是否含有大肠杆菌，可采用的方法是在培养基中加入　　　　　 进行检测，若要检测饮用水中是否含有病毒，最快速、灵敏的方法是　　　　　 　　　进行检测。

32.(每空2分,共10分)下图是人体抗体的结构示意图，请据图回答。

(1)该分子组成的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　

与该物质合成和分泌有密切关系的细胞器是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

产生该物质的细胞可由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿增殖分化形成。

(2)进入人体内的下列物质或结构能够被该物质结合并发生一定反应的是：(　　　　 )

A．外毒素　　 B．结核杆菌　 C．艾滋病毒　 　D．麻风杆菌

(3)该物质是在人体体液免疫的＿＿＿＿＿＿＿阶段起作用

31．(每空2分,共12分)根据下图回答：

(1)请写出下列标号的名称：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)反应阶段为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用字母表示)。

(3)当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形成大量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，产生更强的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30．(15分)已知有机物A-F有如图转化关系；

已知：　　　　

① A的分子式为；　　

② ②B分子中有2个甲基；

③D、E互为具有相同官能团的同分异构体，D能与碳酸氢钠反应放出，E分子烃基上的氢原子若被CI取代，其一氯代物有3种；

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色，G为高分子化合物。请填写以下空白：

　 (1)B可以发生的反应有___________(填序号)。

①取代反应　　 ②消去反应　　 ③加聚反应　　 ④氧化反应

　 (2)C分子所含有的官能团的名称是______________。

　 (3)写出与D、E具有相同官能团的同分异构体可能的结构简式____________。

　 (4)写出下列转化的化学方程式。

　　　　 B+E→A：___________________　 　　　B→C：_____________________　　

　 F→G：_______________________________

29．(18分)某校化学兴趣小组为了证明实验室制备氯气的过程中会有水蒸气和氯化氢挥发出来，甲同学设计了如下图所示的实验装置(加热装置和固定装置等在图中略去)。

按要求回答问题：

　　 (1)装置气密性检验须在盛放药品前进行。在上图装置中，向烧杯E中加入水封住导管口，各连接处都紧密而不漏气的情况下，点燃酒精灯，微热烧瓶一会儿，导管口未出现气泡；熄灭酒精灯后，导管内水面也未上升，其原因可能是________________。

　　 (2)实验时，C装置中放入铜网，装置D的试管不加任何试剂，装置E的烧杯中加入适量溶液。

　　 ①实验室制备取氯气的化学方程式为______________________。

　　 ②装置B中应放入足量的_________，其主要目的是__________________。

　　 ③实验时需要加热的装置有__________(填装置对应的字母)。

　　 ④实验过程中，装置D的试管壁上有棕黄色固定产生，装置D的作用是__________。

　　 ⑤装置E中的现象是_____________________________________。

　　 (3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能证明最终通入溶液的

　　　　 气体中不含氯气。为了确保实验的可靠性，乙同学提出在D、E之间

　　　　 加装右图所示装置。你认为右图广口瓶中可加入(选字母代号)

　　　　 ______________。

　　 A．淀粉碘化钾溶液　　　　　　 B．湿润的淀粉碘化钾试纸

　　 C．湿润的有色布条　　　　　　 D．饱和食盐水