2、口语交际：(3分)

如：一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

　 　我是这样看待这个问题的：

1、　 古诗文默写(8分)

(1)_______　　　　　　　 ，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

(2)扬子江头杨柳春，_______　　　　　　　 　。(郑谷《淮上与友人别》)

(3)《咏煤炭》中的“_______　　　　　　　 ，_______　　　　　　　 　。”与《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足。”有异曲同工之妙。

(4)我国信息产业起步晚，发展快，颇有“　　　　　　　 ，　　　　　　 ”的势头。(用《白雪歌送武判官归京》中的一句话形容。)

(5)范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是一位传统士大夫眼中的“仁人之心”和高深人格，而它正是传承与发扬了孟子的：“_______　　　　　　　 ，_______　　　　　　　 ，然而不王者，未之有也。”(《孟子·梁惠王下》)