5．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是

A．叶绿体在细胞内是固定不动的

B．叶绿体在细胞是均匀分布的

C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体

答案：C

解析：活细胞内细胞质是流动的，叶绿体在细胞质内，所以叶绿体不是固定不动的，叶绿体在细胞内的分布受光的影响，是不均匀的，黑藻是真核生物，细胞中有线粒体等细胞器，因为叶绿体中含有叶绿素等色素，所以叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因。

4．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于

A．降低呼吸强度　　　 B．降低水分吸收

C．促进果实成熟　　　 D．促进光合作用

答案：A

解析：储藏种子和果蔬，主要是防止有机物呼吸消耗，是呼吸作用的产物，产物浓度高，使反应速度下降，降低呼吸强度。

3.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质

A. 在4°C条件下易变性　　 B．只含有C、H

C．也能催化淀粉合成　　　 D．含有羧基

答案：D　

解析：能在常温下分解淀粉的，是酶。酶在高温下才会变性失活，A项不对；淀粉酶的化学本质为蛋白质，一定含有C H　 O　 N， 所以B项不对；酶具有专一性特异性，能催化分解的不能催化合成，C项不对。 蛋白质的基本组成单位为氨基酸，氨基酸含有羧基，D 项对。

2．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程

A.没有载体参与　　 B.为自由扩散

C.为协助扩散　　　 D.为主动运输

答案：D

解析：

据表可知，从低浓度到高浓度的跨膜运输是主动运输，需要载体，所以选择D.

1.右图所示的细胞可能是

A．酵母细胞

B．原核细胞

C．动武细胞

D．植物细胞

答案：B

解析：据图此细胞只有核糖体一种细胞器，真核生物细胞中还含有线粒体高尔基体等细胞器。选项ACD都为真核细胞，所以答案为B。

31.(21分)

　 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F₁紫花：白花=1：1。若将F₁紫花植株自交，所得F₂植株中紫花：白花=9：7

　 请回答：

(1)　　　 从紫花形成的途径可知，紫花性状是由　　　　 对基因控制。

(2)　　　 根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是　　　　 ，其自交所得F₂中，白花植株纯合体的基因型是　　　　　　 。

(3)　　　 推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是　　　　　　 或　 　　　　　；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。

(4)　　　 紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为　　　　　　　　　　　　 。

(5)　　　 紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素，但由于B基因表达的酶较少，紫色物质含量较低。设想通过基因工程技术，采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上，以促进B基因在花瓣细胞中的表达，提高紫色物质含量。右图是一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体结构模式图，请填出标号所示结构的名称：

①　　　　 ②　　　 ③　　　

解析：本题是基因对形状的控制、自由组合定律的应用、基因工程三个知识点的综合题。根据图解可以确定紫色花这种性状是由两对等位基因控制的，表现型与基因型之间的关系如下：A 　B　 　(紫色)　 A 　bb(白色)　 aaB

(白色)　 aabb(白色)。后代表现型的比例是1：1，一定是测交，由于是两对基因控制，应该是一对基因测交，另一对基因不会白线出性状分离，所以是AAbb×aaBb 或 Aabb×aaBB。让AaBb基因型的进行自交，雌配子四种(AB、Ab、aB、ab)雄配子四种(AB、Ab、aB、ab)，配子的结合是随机的，得到9A 　B　 　(紫色)，3A 　bb(白色) ，3aaB　 (白色) ，1 aabb(白色)，因此紫色对白色是9：7。如果中间产物表现出红色，那基因型为A 　bb表现为红色。

答案：(1)两对

　　 (2)AaBb　 aabb、AAbb、aaBB

　　 (3)AAbb×aaBb　 Aabb×aaBB

　　　　　　 P　　 AAbb　　　 ×　　　 aaBb

　配子　　 Ab　　　　　　 aB　　　 ab

　子一代　 AaBb　　　　　　　 　aabb

　　　　 紫色　　　　　　　　 白色

　　　　　 1　　　　　 ：　　　 1

　　　　　　　　　　　 自交

　　　　 子二代9A 　B　 　(紫色)，3A 　bb(白色) ，3aaB　 (白色) ，1 aabb(白色)，

　　　　　　　　　　 9 (紫色)　　　　　　　 ：　　　　　 7(白色)

(4)紫色：红色：白色=9：3：4

　　　 (5)①T-DNA　 ②标记基因　 ③复制原点

30．(18分)

　　 　Ⅰ.(10分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激

部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示

该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：

　 (1)图中a线段表示　　　　　 电位；b点膜两侧的电位差为

　　　　　　　 ，此时Na⁺　　　　　 (内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向　　　　　　 。

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与　　　　　　　 的结合。

解析：本题是考查必修3 神经调节的有关知识。神经细胞在静息状态下，有外正内负的静息电位(外钠内钾)。当受到刺激后，细胞膜上少量钠通道激活开放，钠离子顺着浓度差少量内流，膜内外电位差逐渐减小，发生局部电位。当膜内电位变化到达阈电位时，钠离子通道大量开放，膜电位发生去极化，激发动作电位。随着钠离子的进入，外正内负逐渐变成外负内正。从变成正电位开始，钠离子通道逐渐关闭，钠离子内流停止，同时钾离子通道激活开放，钾离子从细胞内流到细胞外，膜内少了钾离子，变得不那么负了，膜电位逐渐减小，恢复到静息电位(即外正内负)的水平。 神经冲动在离体神经纤维上的传导是双向的，但是在动物体内上一个神经元传来的刺激是固定方向的，由下一个神经元的胞体所接受，引起的神经冲动只能沿着神经纤维向轴突末端的神经末梢。药物作用于突触从而影响神经冲动的传递，有以下几个方面：1、阻断神经递质的合成。2、阻止神经递质的释放。3、使神经递质失活。4、使神经递质不能和后膜上的受体结合。5、使分解神经递质与受体结合体的酶活性失活。

答案：(1)静息电位　　 零　　 内

(2)神经末梢

(3)特定的受体

Ⅱ.(8分)在人体体温的神经-体液调节中，下丘脑是　　　　　　　　　　 ，调节产热活动最重要的激素是　　　　　　　　　　　 。人在寒冷的环境下会出现寒 战，这是机体通过　　　　 增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和　　　　　 增加散热。

解析：本题是考查必修3第2章中稳态的调节的有关知识。下丘脑是人体内联系神经调节和激素调节的枢纽，在人体体温的神经-体液调节中是体温调节中枢。能调节产热的激素有甲状腺激素和肾上腺激素，最重要是甲状腺激素。寒冷的条件下，骨骼肌会不自主的收缩，从而产生大量的热来对抗外界的寒冷。剧烈运动后人体为保持体温的恒定，皮肤表面血管扩张，汗毛孔开大，排汗增多，以方便散热，

答案：体温调节中枢　 甲状腺激素　　 骨骼肌的收缩　 皮肤内毛细血管的舒张

29.(15分)

Ⅰ.(3分)现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们

分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量(等

量)的水。在25℃条件下，瓶内O₂含量变化如图所示。请回答：

(1)在t₁~t₂期间，瓶内O₂含量的降低主要是由种子的

　　　　 引起的，A种子比B种子的呼吸速率　　　　　 ，

A、B种子释放CO₂量的变化趋势是　　　　　　　　　　　 。

　　 (2)在0~t₁期间，广口瓶内的CO₂有少量增加，主要原因可能是　　　　　　 。

解析：本题考查的是必修1第五章细胞呼吸的有关知识。植物细胞的呼吸方式有两种：有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸过程利用氧气产生二氧化碳，密闭瓶中的氧气越来越少，二氧化碳越来越多，由于是棕色瓶，当小麦种子萌发后可以进行光合作用，二氧化碳又会越来越少。A小麦种子利用的氧气多呼吸速率快，可能是A的种子种含有较多的油脂的缘故。所以植物的无氧呼吸多是产生酒精和二氧化碳，也有个别产生乳酸的。小麦的种子的无氧呼吸是产生酒精和二氧化碳。

答案：(1)细胞有氧呼吸　　 快　　　 逐渐增加达到最大再在逐渐减少

　　 (2)种子进行无氧呼吸

Ⅱ.(7分)某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200mg· L^-1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具：2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L^-1)、蒸馏水、喷壶……

方法步骤：

(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)连续观察6周，记录并统计　　　　 。

实验结果预测：(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

解析：本题考查的是必修3第3章植物激素调节的有关知识，是对学生实验设计能力的考查。题中在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100-200mg·)，可能促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。所以就要根据题目中所给的材料乙烯利溶液(300mg·)来配制高于(100-200mg·)的浓度和低于(100-200mg·)的浓度两种乙烯利溶液来对照来处理黄瓜的幼苗，来观察其效果。并用蒸馏水做空白对照。结果的预测可能有四种情况：1、用不同浓度的乙烯利溶液可能相同，都比水处理的开雌花的多。2、低浓度的效果不好，高浓度的效果也不好。3、低浓度的效果不好，高浓度的和中间浓度的效果一样。4、随着浓度的增加效果越来越好。由于乙烯利作用没有两重性，最可能的是第三种情况。

答案：(2)取两份乙烯利溶液(300mg·)分别稀释到30 mg·和150 mg·，待用。

　　 (3)A组幼苗喷洒一次适量的30 mg·乙烯利溶液，B组喷洒一次等量150 mg·乙烯利溶液，C组喷洒一次等量300 mg·乙烯利溶液，D组喷洒一次等量的蒸馏水。

　　 (4)雌花的数量

图略

6.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

B．取10⁴、10⁵、10⁶倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上

C．将实验组和对照组平板倒置，37°C恒温培养24~48小时

D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

解析：本题考察的是选修1专题2微生物的应用与培养的有关知识。确定对照组无菌后，选择菌落数在30-300的进行记数，求起平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数。

答案：D

5.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ₂ 为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ₅为听觉正常的色盲患者。Ⅱ₄(不携带d基因)和Ⅱ₃婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲。既耳聋有色盲的可能性分别是

A. 0 、、0　　　　　 B. 0、、　　　　 C.0、、0　　　 D. 、、

解析：本题考察的是必修2伴性遗传和常染色体遗传的综合知识。设红绿色盲正常基因为B，不正常的基因为b，可推知Ⅱ₃的基因型为DdX^BY，Ⅱ₄基因型为1/2DDX^BX^B或1/2DDX^BX^b,后代中不可能患有耳聋，单独考虑色盲这一种病，只有1/2DDX^BX^b这种基因型与DdX^BY才能会出现有色盲的男孩患者，几率为1/4。

答案：A