0  426894  426902  426908  426912  426918  426920  426924  426930  426932  426938  426944  426948  426950  426954  426960  426962  426968  426972  426974  426978  426980  426984  426986  426988  426989  426990  426992  426993  426994  426996  426998  427002  427004  427008  427010  427014  427020  427022  427028  427032  427034  427038  427044  427050  427052  427058  427062  427064  427070  427074  427080  427088  447090 

10.设f(x)=f(g(x))的值域是[0,+∞),则函数yg(x)的值域是  ( )

A.(-∞,-1]∪[1,+∞)        B.(-∞,-1]∪[0,+∞)

C.[0,+∞)               D.[1,+∞)

 

解析:如图为f(x)的图象,由图象知f(x)的值域为(-1,+∞),

f(g(x))的值域是[0,+∞),只需g(x)∈(-∞,-1]∪[0,+∞).

答案:B

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8.分别求下列函数的值域:

(1)y=;

(2)y=-x2+2x(x∈[0,3]);

(3)yx+;

(4)y=.

解:(1)分离变量法将原函数变形为

y==2+.

x≠3,∴≠0.

y≠2,即函数值域为{y|y∈R且y≠2}.

(2)配方法

y=-(x-1)2+1,根据二次函数的性质,可得原函数的值域是[-3,1].

(3)换元法

先考虑函数定义域,由1-x2≥0,得-1≤x≤1,设x=cosθ(θ∈[0,π]),则y=sinθ+cosθ=sin(θ+),易知当θ=时,y取最大值为,当θ=π时,y取最小值为-1,

∴原函数的值域是[-1,].

(4)分离常数法

y=

∵1+2x>1,∴0<<2,

∴-1<-1+<1,∴所求值域为(-1,1).

题组三
函数定义域和值域的综合问题

9.(2010·福建“四地六校”联考)设集合A=[0,),B=[,1],函数f (x)=x0A,且f [f (x0)] ∈A,则x0的取值范围是       ( )

A.(0,]   B.[,]   C.(,)    D.[0,]

解析:∵0≤x0<,∴f(x0)=x0+∈[,1)B

f[f(x0)]=2(1-f(x0))=2[1-(x0+)]=2(-x0).

f[f(x0)]∈A,∴0≤2(-x0)<.

∴<x0≤,又∵0≤x0<,∴<x0<.

答案:C

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7.(2010·珠海模拟)若函数yf(x)的值域是[1,3],则函数F(x)=1-2f(x+3)的值域是  .

解析:∵1≤f(x)≤3,

∴-6≤-2f(x+3)≤-2,

∴-5≤1-2f(x+3)≤-1,

F(x)的值域为[-5,1].

答案:[-5,1]

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6.对ab∈R,记max{ab}=.函数f(x)=max{|x+1|,|x-2|}(x∈R)的最小

值是                                ( )

A.0       B.       C.          D.3

 

解析:函数f(x)=max{|x+1|,|x-2|}(x∈R)的图象如图所示,

由图象可得,其最小值为.

答案:C

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5.若函数yf(x)的值域是[,3],则函数F(x)=f(x)+的值域是      

A.[,3]    B.[2,]    C.[,]      D.[3,]

解析:令tf(x),则≤t≤3,由函数g(t)=t+在区间[,1]上是减函数,在[1,3]上是增函数,则g()=,g(1)=2,g(3)=,故值域为[2,].

答案:B

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4.若函数f(x)=(a2-2a-3)x2+(a-3)x+1的定义域和值域都为R,则a的取值范围是( )

A.a=-1或3         B.a=-1

C.a>3或a<-1         D.-1<a<3

解析:若a2-2a-3≠0,则函数为二次函数,不可能定义域和值域都为R,当a2-2a-3=0时,得a=-1或3,但当a=3时,函数为常数函数,也不可能定义域和值域都为R,故a=-1.

答案:B

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3.若函数f(x)的定义域是[0,1],则f(x+af(xa)(0<a<)的定义域是  .

解析:∵f(x)的定义域为[0,1],

∴要使f(x+af(xa)有意义,

且0<a<,a<1-a,∴ax≤1-a.

答案:[a,1-a]

题组二
函数的值域问题

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2.若函数y=的定义域为R,则实数m的取值范围是        ( )

A.(0,)   B.(-∞,0)∪(0,+∞)  C.(-∞,0]∪[,+∞)    D.[0,)

解析:依题意,函数的定义域为R,

mx2+4mx+3≠0恒成立.

①当m=0时,得3≠0,故m=0适合,可排除A、B.

②当m≠0时,16m2-12m<0,

得0<m<,综上可知0≤m<,排除C.

答案:D

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1.(文)(2009·江西高考)函数y=的定义域为            ( )

A.[-4,1]   B.[-4,0)    C.(0,1]     D.[-4,0)∪(0,1]

解析:求y=的定义域,

⇒[-4,0)∪(0,1].

答案:D

(理)(2009·江西高考)函数y=的定义域为           ( )

A.(-4,-1)    B.(-4,1)   C.(-1,1)    D.(-1,1]

解析:定义域⇒-1<x<1.

答案:C

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9、材料一 民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制生则自由亡。

                            --李大钊

材料二 这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是“科学”。

                            --胡适

材料三 余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。

                            --李大钊

材料四 那其实是“吃人的礼教”。

                            --鲁迅

材料五 中国第三人称代名词没有性的分别,狠(同“很”)觉不便,(刘)半农想造一个“她”字,和“他”字并用,这原是极好。

                            -- 周作人《改革》(《新青年》1918年)

请回答:

⑴依据上述材料,概括新文化运动的内容。

⑵新文化运动产生了哪些影响?

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