13.(2009辽宁卷理)平面向量a与b的夹角为
,
,
则![]()
(A)
(B)
(C)
4
(D)12
[解析]由已知|a|=2,|a+2b|2=a2+4a·b+4b2=4+4×2×1×cos60°+4=12
∴![]()
![]()
[答案]B
12.(2009全国卷Ⅱ理)已知向量
,则
A.
B.
C.
D.
![]()
解:![]()
。故选C
11.(2009湖北卷理)已知
是两个向量集合,则![]()
A.{(1,1)} B. {(-1,1)} C. {(1,0)} D. {(0,1)}
[答案]A
[解析]因为
代入选项可得
故选A.
10.(2009全国卷Ⅰ理)设
、
、
是单位向量,且
·
=0,则
的最小值为 ( D
)
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
解:
是单位向量
故选D.
9.(2009全国卷Ⅱ文)已知向量a = (2,1), a·b = 10,︱a + b ︱=
,则︱b ︱=
(A)
(B)
(C)5 (D)25
答案:C
解析:本题考查平面向量数量积运算和性质,由
知(a+b)2=a2+b2+2ab=50,得|b|=5 选C。
8.(2009山东卷理)设P是△ABC所在平面内的一点,
,则( )
A.
B.
C.
D.![]()
[解析]:因为
,所以点P为线段AC的中点,所以应该选B。
答案:B。
[命题立意]:本题考查了向量的加法运算和平行四边形法则,
可以借助图形解答。
7.(2009北京卷理)已知向量a、b不共线,c
a
b
R),d
a
b,如果c
d,那么
( )
A.
且c与d同向
B.
且c与d反向
C.
且c与d同向
D.
且c与d反向
[答案]D
[解析]本题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算的考查.
取a
,b
,若
,则c
a
b
,d
a
b
,
显然,a与b不平行,排除A、B.
若
,则c![]()
a
b
,d![]()
a
b
,
即c
d且c与d反向,排除C,故选D.
5.(2009北京卷文)已知向量
,如果
,那么
A.
且
与
同向
B.
且
与
反向
C.
且
与
同向
D.
且
与
反向
[答案]D
.w[解析].k.s.5.u.c本题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算的考查.
∵a
,b
,若
,则c
a
b
,d
a
b
,
显然,a与b不平行,排除A、B.
若
,则c![]()
a
b
,d![]()
a
b
,
即c
d且c与d反向,排除C,故选D.
4.(2009浙江卷文)已知向量
,
.若向量
满足
,
,则![]()
( )
A.
B.
C.
D.
[命题意图]此题主要考查了平面向量的坐标运算,通过平面向量的平行和垂直关系的考查,很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用.
[解析]不妨设
,则
,对于
,则有
;又
,则有
,则有![]()
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