5、对文章的内容和写法的理解，不正确的两项是(   )

A、 作者开门见山，提出观点，以反衬的手法贬长城褒都江堰，满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。

B、开始不写都江堰在，而写长城，为下面更好地写都江堰作铺垫，因为二者有许多钱致的地方。

C、  本文在评述中国历史上的伟大工程时，融进了自己的文化认识和感受，抒写了自己独特的见解。

D、  作者赞美都江堰，主要是因为它历史悠久，长城只是它的小弟弟，是它的后辈。

E、 作者着眼于造福人民大众的角度，鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激励人心的工程，字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬的感情。

第25日

[今日例题]下列各句中成语使用得当的一项是（　　）

A．  无论创作歌词还是谱曲，都要付出艰辛的劳动，即所谓异曲同工。

B．   黄山风景，进退维谷，美不胜收。

C．  没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。

D．  他完全是息事宁人的态度：“好了，别吵了，她平时对你不错，你也挺关心

她。”

[思路剖析]成语的误用一是因为对成语望文生义，二是对成语色彩未能准确把握。解答此类题目时，首先确认对象，也就是要找到成语，其次就是从语意和色彩上去辨析其使用是否合适。从而认定其正误。如“祸起萧墙”就是望文生义造成的误用。

[解题示范]A中提到创作歌词和谱曲两种事情，而“异曲同工”只适用于同一种事物。B中成语是“进退都处于两难的境地”的意思，无风景描绘。C中成语是“祸患从内部产生”，是指人际之间的祸患，而建筑事故不属于这样的祸患。故选D。

[今日习题]

1、带点词语使用恰当的是（　　）

A．  古人写文章不加标点，所以有文不加点之说。

B．   这篇文章太差劲了，真是诛心之论。

C．  今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

D．  有的同学整天打疲劳仗，这是不足为训的。

2、下列成语使用有误的一项是（　　）

A．  有关自己的身世，她从来没说过，就是别人问起来，她也讳莫如深。

B．   自从那次火灾以后，村子里听到孩子的惊叫也杯弓蛇影，以为又是哪一家失火了。

C．  这家银行资金在建筑上投资太大，问题一发生，当然就尾大不掉，很难应付客户需求。

D．  我军识破了敌人的神机妙算，提前赶到泸定桥，把他们消灭在对岸。

3、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（　　）

A．  中国古代文化浩如烟海，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。

B．  等我们来到音乐厅，里面已是万头攒动、济济一堂。京城的观众表现出前所未有的狂热。

C． 年逾不惑的二月河，创作了《康熙大帝》，终于在文坛崭露头角。

D．大连万达战胜了蒲项制铁，无独有偶，鲁能泰山也战胜了现代恐龙：中国足球逢韩必败

成为历史。

4、下列各句中划线成语使用正确的一句是（　　）

A．  从事物本身的逻辑来看，文章应该结束了，但作者又扯到别的上面去了，这实在是弄巧成拙。

B．  萨马来奇宣称：对贿赂丑闻这个奥林匹克史上令人难受的事故，我们决心一劳永逸地加以解决。

C． 共产主义作为人类的理想，要经过无数代人的努力才能实现，至少在目前几十年甚至上百年中不会出现，有人据此错误地认为共产主义是明日黄花。

D．小时侯，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。

第26日

[今日例题]下列各项中词语意思相近的一项是（　　）

A、大吹大擂    大言不惭    大摇大摆    夸大其辞

B、言外之意    弦外之音　　话中有话　　意在言外

C、颠倒黑白　　混淆是非　　指鹿为马　　指桑骂槐

D、人山人海　　水泄不通　　挨肩擦背　　人多势众

[思路剖析]首先要正确理解词义，对意思相近的词语，必须仔细分辨清它们各自的含义，了解其运用的场合，涉及的范围，语义的轻重，程度的深浅，褒贬的色彩等。

[解答示范]选B。A组中“大摇大摆”不能用在形容说话方面；C组“指桑骂槐”比喻明指这人而暗骂那人；D组“人多势众”是人多势力大的意思，其余都形容人多十分拥挤。

[今日习题]

1、下列加点字的意义，四个都不相同的一组是（　　）

A、兴师动众　　惊心动魄　　动人心弦　　动辄得咎

B、师出无名　　沽名钓誉　　一文不名　　莫名其妙　

C、附庸风雅　　餐风宿露　　风声鹤唳　　移风易俗

D、生龙活虎　　无中生有　　横生枝节　　起死回生

4、  第五段中作者指出都江堰和长城的文明大不相同，这可以概括为：

答：长城               而都江堰               (各不超过5个字)

3、  第三段从哪几个方面对都江堰和长城作了比较？

答：                                             (每一个方面不超过5个字)

2、  本文中“站远了看”和“味道”分别指的是什么？

答：                   (不超过8个字)                (不超过15个字)

1、  用一句放一段在全文中的作用。

答：                              (不超过10个字)

［思路剖析］1、解答这一类文学常识题目要注意平时积累，积累得多了，答题时就容易了。当然在记忆时也要将热情与科学方法结合起来。总结出一些规律，有益于记忆。譬如假使我们将学过的鲁迅小说分类整理了，就很容易回答此题。2、比喻一般有三种形态，一是用“像”一类的喻词连接起来的明喻。二是用“是”一类的喻词连接起本喻体的暗喻。三是不用喻词连接的借喻。本段的比喻句都有比较明显的喻词。3、渲染什么气氛与表达作者的思想感情有密切的联系。一般来说，热闹或者悲凉的气氛与热闹或者悲凉的结果是正衬，反之则是反衬。

3、  这一段文字渲染了什么气氛，其作用是什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、  写出这段文字中使用比喻的两个句子。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1、  这一段文字选自哪一篇课文，这篇课文又选自鲁迅先生的哪一本小说集？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿