（3）从开始撤去固定两物体的外力至第n次碰撞时A、B两物体各自克服摩擦阻力做的功分别是多少？

16.．（16分）如图所示，在倾角、足够长的斜面上分别固定着两个物体A．B，相距L=0.2m，它们的质量m_A=m_B=2kg，与斜面间的动摩擦因数分别为和．在t=0时刻同时撤去固定两物体的外力后，在然后的运动中，A与B物体发生连续碰撞(碰撞时间极短，忽略不计)，每次碰后两物体都相互交换速度．g取10m/s²．问：

（1）A与B第一次碰前的瞬时A、B的速率分别是多大

（2）从A开始运动到两物体第二次相碰经历多长时间？

15．（15分）如图所示，带等量异种电荷的两平行金属板竖直放置（M板带正电，N板带负电），板间距为d=80cm，板长为L，板间电压为U=100V。两极板上边缘连线的中点处有一用水平轻质绝缘细线拴接的完全相同的小球A和B组成的装置Q，Q处于静止状态，该装置中两球之间有一处于压缩状态的绝缘轻质小弹簧（球与弹簧不拴接），左边A球带正电，电荷量为q=4×10^-5C，右边B球不带电，两球质量均为m=1.0×10^-3kg.某时刻，装置Q中细线突然断裂,A、B两球立即同时获得大小相等、方向相反的速度（弹簧恢复原长）。若A、B之间弹簧被压缩时所具有的弹性能为1.0×10^-3J，小球A、B均可视为质点，Q装置中弹簧的长度不计，小球带电不影响板间的匀强电场，不计空气阻力，取g=10m/s²。求：

（1）为使小球都不与金属板相碰，金属板长度L应满足什么条件？

（2）当小球B飞离电场恰好不与金属板相碰时，小球A飞离电场时的动能是多大？

（3）从两小球弹开进入电场开始，到两小球间水平距离为30cm时，小球A的电势能增加

了多少？

（2）已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.3，滑块质量m=2kg，车长L=4m，车速v₀=6m/s，取g=10m/s²，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应该满足什么条件？

14．（12分）在水平长直的轨道上，有一长度为L的平板车在外力控制下始终保持速度v₀

做匀速直线运动．某时刻将一质量为m的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ．

（1）证明：若滑块最终停在小车上，滑块和车摩擦产生的内能与动摩擦因数μ无关，是一个定值．

13．（12分）我国月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成，

这极大的提高了同学们对月球的关注程度。以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问

题，现请你解答：

（1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。试求出月球绕地球运动的轨道半径。

（2）若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v₀竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。已知月球半径为R_月，万有引力常量为G。试求出月球的质量M_月。

30转/分，女运动员触地冰鞋的线速度为4.7m/s。g取10m/s²。求：

（1）女运动员做圆周运动的角速度及触地冰鞋做圆周运动的半径；

（2）若男运动员手臂与竖直夹角60⁰，女运动员质量50kg，则男运动员手臂拉力是多大？

12.（10分）如图所示，在男女双人花样滑冰运动中，男运动员以

自己为转动轴拉着女运动员做匀速圆周运动，若男运动员的转速为

11．（12分）某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系” 的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、     （填测量工具）和       电源（填“交流”或“直流”）；

（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是(      )

A．放开小车，能够自由下滑即可          B.放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是(      )

A．橡皮筋处于原长状态                    B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处                D．小车已过两个铁钉的连线

（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的           部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）；