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不等式组的最小整数解是(   )

A. -1 B. 0 C. 2 D. 3

A 【解析】解不等式2x>-3可得x>-,解不等式x-1≤8-2x可得x≤3,根据不等式的解集的确定:都大取大,都小取小,大小小大取中间,大大小小无解,可得不等式组的解集为-<x≤3, 所以整数解为:-1,0,1,2,3,最小整数解为-1. 故选:A.
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科目:初中数学 来源:山东省临朐县沂山风景区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:单选题

如图所示的四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】A、能通过其中一个正六边形平移得到,故此选项错误; B、不能通过其中一个长方形平移得到,故此选项符合题意; C、能通过其中一个平行四边形平移得到,故此选项错误; D、能通过其中一个正方形平移得到,故此选项错误. 故选:B.

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科目:初中数学 来源:安徽省宿州市(城西校区) 2017-2018学年九年级第一学期期中测试数学试卷 题型:单选题

若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第(  )象限.

A. 四 B. 三 C. 二 D. 一

D 【解析】试题分析:∵一元二次方程x2 - 2x - m = 0无实数根 ∴△=4+4m<0,即m<-1 ∴一次函数的比例系数m+1<0,图像经过二四象限 截距m-1<0,则图象与y轴交与负半轴,图像过第三象限 ∴一次函数y =" (m+1)x" + m - 1的图像不经过第一象限,故选D

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科目:初中数学 来源:2017年安徽省中考数学三模试卷 题型:填空题

如图,AD、AE是正六边形的两条对角线,不添加任何辅助线,请写出两个正确的结论:

(1)_____;

(2)_____.(只写出两个你认为正确的结论即可).

三角形AFE是等腰三角形 四边形ABCD是等腰梯形 【解析】示例三角形AFE是等腰三角形;四边形ABCD是等腰梯形.答案不唯一.

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科目:初中数学 来源:2017年安徽省中考数学三模试卷 题型:单选题

如果kb>0,且不等式kx+b>0的解集是,那么函数y=kx+b的图象只可能是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】由kb>0,可知(1)k>0,b>0; (2)k<0,b<0;显然B、D不符合题意, ∵不等式kx+b>0的解集是:, ∴k<0,第一种情况不合题意,显然A不符合. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年北师大版八年级数学下册 期末测评 题型:解答题

如图,已知∠BAC=60° ,∠B=80° ,DE垂直平分AC交BC于点D,交AC于点E.

(1)求∠BAD的度数;

(2)若AB=10,BC=12,求△ABD的周长.

(1)20°;(2)22. 【解析】试题分析:(1)根据三角形内角和定理求出∠C,根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,求出∠DAC,计算即可; (2)根据DA=DC,三角形的周长公式计算. 【解析】 (1)∵∠BAC=60°,∠B=80°, ∴∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-60°-80°=40°, ∵DE垂直平分AC,∴DA=DC. ∴∠DAC...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年北师大版八年级数学下册 期末测评 题型:填空题

若关于x的分式方程=1的解为正数,那么字母a的取值范围是_______.

a>1且a≠2 【解析】去分母得 2x-a=x-1, ∴x=a-1. ∵解为正数, ∴a-1>0, ∴a>1. ∵x-1≠0, ∴x≠1, ∴a-1≠1, ∴a≠2, ∴a>1且a≠2.

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科目:初中数学 来源:辽宁省2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,四边形ABCD 是⊙O的内接四边形,∠ABC=2∠D,连接OA,OC,AC

(1)求∠OCA的度数 (2)如果OEAC于F,且OC=, 求AC的长

(1) 30°;(2)6 【解析】试题分析:(1)由圆内接四边形的性质得到∠ABC+∠D=180°,即可得到∠D的度数,再由圆周角定理得到∠AOC的度数,根据等腰三角形的性质即可得到∠OCA的度数; (2)由30°角直角三角形三边关系可以得到OF,CF的长,再由垂径定理即可得到结论. 试题解析:解:(1)∵四边形ABCD 是⊙O的内接四边形,∴∠ABC+ ∠D=180°. ...

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东海实验学校2017年中考数学模拟试卷 题型:单选题

下图中①表示的是组合在一起的模块,在②③④⑤四个图形中,是这个模块的俯视图的是(  )

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

A 【解析】②是该几何体的俯视图;③是该几何体的左视图和主视图;④、⑤不是该几何体的三视图. 故选A.

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