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(1)探究:如图1和2,四边形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在BC、CD上,∠EAF=45°.

①如图1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,使AB与AD重合,则能证得EF=BE+DF,请写出推理过程;

②如图2,若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足数量关系 时,仍有EF=BE+DF;

(2)拓展:如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.若BD=1,求DE的长.

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若关于x的两个方程x2+2x+q=0,x2-2x+p=0都有实数根, 的最小值等于______.

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下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

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二次根式有意义,则应满足的条件是(     )

A.                 B.          C. D.

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下列说法正确的有(   )

①﹣(﹣3)的相反数是﹣3

②近似数1.900×105精确到百位

③代数式|x+2|﹣3的最小值是0

④两个六次多项式的和一定是六次多项式.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目:初中数学 来源:2018年人教版九年级数学中考专题复习 四边形 解答题 题型:解答题

如图所示,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD,AN.

(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;

(2)①当AM为何值时,四边形AMDN是矩形?

②当AM为何值时,四边形AMDN是菱形?

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如图,将?ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC于点F.

(1)求证:△BEF≌△CDF;

(2)连接BD、CE,若∠BFD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.

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科目:初中数学 来源:四川南充顺庆区南充七中2017-2018学年八年级下册数学分式单元测试卷 题型:单选题

,则的值是( )

A. B. 0 C. 1 D.

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科目:初中数学 来源:2018春冀教版七年级数学下册练习:第9章 全章热门考点整合应用 题型:填空题

已知:如图,四边形ABCD是任意四边形,AC与BD交于点O.试说明:AC+BD> (AB+BC+CD+DA).

【解析】
在△OAB中有OA+OB>AB,

在△OAD中有______________,

在△ODC中有______________,

在△________中有______________,

∴OA+OB+OA+OD+OD+OC+OB+OC>AB+AD+CD+BC,

即________________________.

∴AC+BD> (AB+BC+CD+DA).

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