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如图,已知,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E、F,点G在直线EF上,GH⊥AB,若∠EGH=32°,则∠DFE的度数为____________.

58° 【解析】【解析】 ∵GH⊥AB,∴∠GHE=90°,∵∠G+∠GHE+∠GEH=180°,∠EGH=32°,∴∠GEH=58°,∵AB∥CD,∴∠DFE=∠GEH=58°.故答案为:58°.
练习册系列答案
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计算:am•a3•________=a3m+2.

【解析】根据题意列得:a3m+2÷(am?a3)=a3m+2÷am+3=a2m?1. 故答案为:a2m?1

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科目:初中数学 来源:陕西省2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,在中, ,请你用直尺和圆规在边上确定一点使分成两个等腰三角形.(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法).

作图见解析. 【解析】试题分析: 由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可知,作出AB边的垂直平分线交AB于点P,再连接CP,中线CP就能把Rt△ABC分成两个等腰三角形,点P即为所求点. 试题解析: 如图所示:点即为所求.

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科目:初中数学 来源:陕西省2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列因式分解正确的是( ).

A. B. C. D.

C 【解析】A选项中,因为,所以本选项分解错误; B选项中,因为,所以本选项错误; C选项中,因为,所以本选项正确; D选项中,因为,所以本选项错误; 故选C.

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科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第一课时同步练习 题型:填空题

小明在学习三角形内角和定理时,自己做了如下推理过程,请你帮他补充完整.

已知:如图,△ABC中,∠A、∠B、∠C是它的三个内角,那么这三个内角的和等于多少?为什么?

【解析】
∠A+∠B+∠C=180°

理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到E

∠1=∠A(已作)

∴AB∥CD (_________________________)

∴∠B=_____(_________________________)

而∠ACB+∠1+∠2=180°

∴∠ACB+_____+_____=180°(等量代换)

内错角相等,两直线平行;∠2;两直线平行,同位角相等;∠B;∠A. 【解析】试题分析:作∠ACD=∠A,并延长BC到E.利用平行线的判定推知AB∥CD,然后根据平行线的性质可知∠B=∠2;最后由等量代换证得∠ACB+∠B+∠A=180°. 试题解析:【解析】 ∠A+∠B+∠C=180°. 理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到E ∠1=∠A(已作) ∴AB∥CD (内...

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科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第一课时同步练习 题型:单选题

如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE= °.

10. 【解析】试题分析:因为AE是△ABC的角平分线,∠BAC=128°,所以∠EAC=128°÷2=64°,因为∠C=36°,AD⊥BC于点D,∠ADC=90°,所以∠DAC=90°-36°=54°,所以∠DAE=∠EAC-∠DAC=64°-54°=10°.

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科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第一课时同步练习 题型:单选题

三角形的三个内角( )

A、至少有两个锐角 B、至少有一个直角

C、至多有两个钝角 D、至少有一个钝角

A 【解析】根据三角形的内角和是180°判断即可. 【解析】 根据三角形的内角和是180°,知:三个内角可以都是60°,排除B; 三个内角可以都是锐角,排除C和D; 三角形的三个内角中至少有两个锐角,不可能有两个钝角或两个直角. 故选A. 考查了三角形的内角和定理:三角形的三个内角和是180°.

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科目:初中数学 来源:天津武清区数学试卷八年级《11.3 多边形及其内角和》同步测试 题型:解答题

一个多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350°,求这个多边形的边数.

九 【解析】试题分析:根据多边形的内角和公式可知180×7=1260<1350<180×8=1440,所以一个外角只能为1350﹣1260=90,由此得出多边形的边数为7+2=9求得问题. 试题解析:【解析】 设这个多边形的边数为n,180×(n﹣2)=1350﹣,180×7=1260<1350<180×8=1440,所以一个外角只能为1350﹣1260=90,由此得出多边形的边数为...

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科目:初中数学 来源:山东省聊城市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作EF⊥AC于点E,交AB的延长线于点F.

(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)如果AB=5,BC=6,求DE的长.

(1)相切,理由见解析;(2)DE=. 【解析】试题分析:(1)连接AD,OD,根据已知条件证得OD⊥DE即可; (2)根据勾股定理计算即可. 【解析】 (1)相切, 理由如下: 连接AD,OD, ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°. ∴AD⊥BC. ∵AB=AC, ∴CD=BD=BC. ∵OA=OB, ∴OD∥AC....

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