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如图,若∠A=27°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于(  )

A. 120° B. 115° C. 110° D. 105°

C 【解析】试题分析:因为∠A=27°,∠C=38°,所以∠AEB=∠A+∠C=65°,又因∠B=45°,所以∠DFE=∠B+∠AEB=110°,故选C.
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如图,在平面直角坐标系中,抛物线与坐标轴分别交于点A、点B、点C,并且∠ACB=90º,AB=10.

(1)求证:△OAC∽△OCB;

(2)求该抛物线的解析式;

(3)若点P是(2)中抛物线对称轴上的一个动点,是否存在点P使得△PAC为等腰三角形,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

(1)证明见解析;(2)y=-;(3)(3,4+),(3,4-),(3,0). 【解析】试题分析:(1)根据余角的性质得到,根据相似三角形的判定定理即可得到结论; (2)根据相似三角形的性质得到得到解方程组即可得到结论; (3)设,根据两点间的距离得到 ①当 时,②当 时,③当时,解方程即可得到结论. 试题解析:(1) ∴∠CAO=∠BCO, ∴△OAC∽△OCB; ...

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对于非零的两个实数a,b,规定a⊕b=,若2⊕(2x﹣1)=1,则x的值为(  )

A. B. C. D.

A 【解析】【解析】 根据题中的新定义化简得: ,去分母得:2﹣2x+1=4x﹣2,解得:x=.经检验x=是分式方程的解,则x的值为,故选A.

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科目:初中数学 来源:安徽省合肥市2016~17学年度第一学期 期末教学质量检测 八年级数学试卷 题型:填空题

已知x2-2(m+3)x+9是一个完全平方式,则m=____________.

-6或0. 【解析】由题意得-2(m+3)=2, 所以解得m=-6或0.

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科目:初中数学 来源:安徽省合肥市2016~17学年度第一学期 期末教学质量检测 八年级数学试卷 题型:单选题

如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,∠1=15°,则∠2的度数为(  )

A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°

D 【解析】因为△ABC是等边三角形,所以∠ABD=∠BCE=60°,AB=BC. 因为BD=CE,所以△ABD≌△BCE,所以∠1=∠CBE. 因为∠CBE+∠ABE=60°,所以∠1+∠ABE=60°. 因为∠2=∠1+∠ABE,所以∠2=60°. 故选D.

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科目:初中数学 来源:吉林省2017-2018学年度七年级数学上册期末测试卷 题型:解答题

解方程: =1.

. 【解析】试题分析:按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可. 试题解析: , , 10x-2x=6-1-2, 8x=3, .

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科目:初中数学 来源:吉林省2017-2018学年度七年级数学上册期末测试卷 题型:填空题

青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米.将2 500 000用科学记数法表示应为_________________平方千米.

2.5×106 【解析】试题解析:2500000=2.5.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年内蒙古乌兰察布市分校九年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

如图,经过点A(0,﹣4)的抛物线y=x2+bx+c与x轴相交于点B(﹣1,0)和C,O为坐标原点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)将抛物线y=x2+bx+c向上平移7个单位长度,再向左平移m(m>0)个单位长度,得到新抛物线,若新抛物线的顶点P在△ABC内,求m的取值范围;

(3)将x轴下方的抛物线图象关于x轴对称,得到新的函数图象C,若直线y=x+k与图象C始终有3个交点,求满足条件的k的取值范围.

(1)y=x2﹣x﹣4(2)<m<(3)1或 【解析】试题分析: (1)将A、B两点坐标代入即可解出的值,从而得到抛物线的解析式; (2)将(1)中所得解析式配方,结合已知条件可得平移所得新抛物线的解析式及其顶点坐标;由A、B、C三点的坐标可求得直线AB、AC的解析式,由顶点分别落在AB和AC上可求得对应的“m”的值,即可得到“m”的取值范围; (3)如图1,当直线和新的函...

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已知关于x的一元二次方程ax2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是__________

a>﹣1且a≠0 【解析】∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴ ,解得: 且. 即的取值范围是: 且.

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