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已知直角坐标系中,A(2a-5,7)、B(3,b)关于x轴对称,则式子的值是__________.

11 【解析】∵A(2a-5,7)、B(3,b)关于x轴对称, ∴2a-5=3,7=-b,解得a=4,b=-7,a-b=11. 故答案为:11.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:山西大学附中2018届九年级10月月考数学试卷 题型:填空题

某种药品经过两次降价由原来的每盒 12.5 元降到每盒 8 元,如果 2 次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为 x,可列出的方程为_____.

12.5(1-x)2=8 【解析】【解析】 根据题意得:12.5(1﹣x)2=8.故答案为:12.5(1﹣x)2=8.

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:解答题

x=1 【解析】试题分析:先把分式方程化为整式方程,求出x的值,代入最简公分母进行检验即可. 试题解析:方程两边同时乘以2x(x+3),得x+3=4x, 整理,得3x=3, 解得x=1, 当x=1时2x(x+3)≠0, 故x=1是原分式方程的解.

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科目:初中数学 来源:云南省2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

已知:点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离OD=OE,且OB=OC.

(1)如图,若点O在BC上,求证:AB=AC;

(2)如图,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;

(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)求证AB=AC,就是求证∠B=∠C,可通过构建全等三角形来求.过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,那么可以用斜边直角边定理(HL)证明Rt△OEB≌Rt△OFC来实现;(2)首先得出Rt△OEB≌Rt△OFC,进而得出AB=AC;(3)不一定成立,当∠A的平分线所在直线与边BC的垂直平分线重合时,有AB=AC;否则,AB≠...

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科目:初中数学 来源:云南省2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).

(1)请在图中作出△ABC关于y轴对称图形△DEF(A、B、C的对应点分别是D、E、F),并直写出D、E、F的坐标.D、E、F点的坐标是:D( , ) E( , ) F( , );

(2)求四边形ABED的面积.

答案见解析. 【解析】试题分析:(1)分别画出A、B、C三点关于y轴的对称点D、E、F即可解决问题. (2)四边形ABED是等腰梯形,根据梯形的面积公式即可解决问题. 试题解析:(1)△ABC关于y轴的轴对称图形△DEF如图所示, 由图象可知:D(?2,3)、E(?3,1)、F(2,?2), (2)S梯形ABED=×(4+6) ×2=10.

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科目:初中数学 来源:云南省2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

等腰三角形的两边长是6cm和3cm,那么它的周长是

A. 9cm B. 12 cm C. 12 cm或15 cm D. 15 cm

D 【解析】试题分析:题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和3cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形. 【解析】 当腰为3cm时,3+3=6,不能构成三角形,因此这种情况不成立. 当腰为6cm时,6﹣3<6<6+3,能构成三角形; 此时等腰三角形的周长为6+6+3=15cm. 故选D.

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科目:初中数学 来源:四川省江县初中2016年秋季八年级期末考试试卷 题型:解答题

(1)如图,∠A=∠D=90°,BE平分∠ABC,且点E是AD的中点,求证:BC=AB+CD.

(2)如图,△ACB和△ECD都是等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.

①求证:AD=BE;

②求∠AEB的度数.

(1)证明见解析;(2)①证明见解析;②60°. 【解析】试题分析:(1)过点E作EF⊥BC于点F,可得∠EFB=∠A=90°,已知BE平分∠ABC,根据角平分线的定义可得∠ABE=∠FBE,利用AAS即可判定ΔABE≌ΔFBE,根据全等三角形的性质可得AE=EF,AB=BF,又由点E是AD的中点,可得AE=ED=EF,再利用HL判定RtΔCDE≌RtΔCFE,即可得CD=CF,所以BC=C...

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科目:初中数学 来源:四川省江县初中2016年秋季八年级期末考试试卷 题型:单选题

如图,AB=AC,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,CF与BE交于点D.有下列结论:

①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上;④点C在AB的中垂线上.

以上结论正确的有(  )个.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

C 【解析】∵BE⊥AC,CF⊥AB, ∴∠AEB=∠AFC=∠CED=∠DFB=90°. 在△ABE和△ACF中, , ∴△ABE≌△ACF(AAS), ∴AE=AF. ∵AC=AB, ∴CE=BF. 在△CDE和△BDF中, , ∴△CDE≌△BDF(AAS) ∴DE=DF. ∵BE⊥AC于E,CF⊥AB, ∴...

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科目:初中数学 来源:北京市平谷区2018届初三第一学期期末数学试卷 题型:解答题

如图,点C是以AB为直径的⊙O上一动点,过点C作⊙O直径CD,过点B作BE⊥CD于点E.已知AB=6cm,设弦AC的长为xcm,B,E两点间的距离为ycm(当点C与点A或点B重合时,y的值为0).

小冬根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小冬的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:

经测量m的值是(保留一位小数).

(2)建立平面直角坐标系,描出表格中所有各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(3)在(2)的条件下,当函数图象与直线相交时(原点除外),∠BAC的度数是_____.

(1)m=2.76;(2)答案见解析;(3)答案见解析,30°. 【解析】试题分析:(1)根据当AC=5cm时,测量出m的值即可;(2)用描点法画出该函数的图像;(3)由图像可得BE=2.6,AC=5.2,根据∠BOC的正弦值求得∠BOC=60°,再由圆周角定理可得∠BAC =30°. 【解析】 (1)m=2.76; (2)如图; (3)如图, 当函数图象与直线相交时,B...

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