抛物线y=2x2-12x+22 的顶点是( )
A. (3,-4) B. (-3,4) C. (3,4) D. (2,4)
C 【解析】∵, ∴抛物线的顶点坐标为(3,4). 故选C.科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(华师大版):期末检测1 题型:填空题
探究证明:
(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,点E是BC上的一个动点,EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,点G,F,D分别是垂足.求证:CD=EG+EF;
猜想探究:
(2)如图2,在△ABC中,AB=AC,点E是BC的延长线上的一个动点,EG⊥AB于G,EF⊥AC交AC延长线于F,CD⊥AB于D,直接猜想CD、EG、EF之间的关系为 CD=EG﹣EF ;
问题解决:
(3)如图3,边长为10的正方形ABCD的对角线相交于点O、H在BD上,且BH=BC,连接CH,点E是CH上一点,EF⊥BD于点F,EG⊥BC于点G,则EF+EG= .
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科目:初中数学 来源:广东省2018届九年级上学期学业检测(二)数学试卷 题型:单选题
如下图,已知经过原点的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=-1,下列结论中①ab>0,②a+b+c>0,?③当-2<x<0时,y<0.正确的个数是( )
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A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
D 【解析】 , . , , ,故①正确; ∵当 时, , ,故②正确; ∵对称轴是直线x=﹣1,x1=0, ∴x2=-2, ∴当﹣2<x<0时,y<0,故③正确; 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:湖北省孝感市八校联谊2017-2018学年九年级上册数学12月联考试卷 题型:解答题
解下列方程:
(1)x 2 ? 2 x = 2 x + 1
(2)2 x ( 2 ? x ) = 3 ( x ? 2 )
(1)x1=2+,x2=2-;(2)X1=2,x2=- 【解析】试题分析: (1)根据方程特点,本题用“配方法”或“公式法”解答即可; (2)根据方程特点,本题用“因式分解法”解答比较简单. 试题解析: (1)原方程可化为x2-4x=1, 配方得:x2-4x+4=5, ∴(x-2)2=5, ∴x-2=±, ∴x1=2+,x2=2-. (2...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:湖北省孝感市八校联谊2017-2018学年九年级上册数学12月联考试卷 题型:单选题
如图,在Rt△ABC 中,∠A=90°,BC=2
,以BC 的中点O 为圆心的圆分别与AB,AC 相切于D,E两点,则弧ED的长为( )
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A.
B.
C.
D. 2π
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科目:初中数学 来源:北京海淀区2017-2018学年初二第一学期数学期末试卷 题型:解答题
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小明遇到这样一个问题:求计算
所得多项式的一次项系数.
小明想通过计算
所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.
他决定从简单情况开始,先找
所得多项式中的一次项系数.通过观察发现:
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也就是说,只需用
中的一次项系数1乘以
中的常数项3,再用
中的常数项2乘以
中的一次项系数2,两个积相加
,即可得到一次项系数.
延续上面的方法,求计算
所得多项式的一次项系数.可以先用
的一次项系数1,
的常数项3,
的常数项4,相乘得到12;再用
的一次项系数2,
的常数项2,
的常数项4,相乘得到16;然后用
的一次项系数3,
的常数项2,
的常数项3,相乘得到18.最后将12,16,18相加,得到的一次项系数为46.
参考小明思考问题的方法,解决下列问题:
(1)计算
所得多项式的一次项系数为 .
(2)计算
所得多项式的一次项系数为 .
(3)若计算
所得多项式的一次项系数为0,则
=_________.
(4)若
是
的一个因式,则
的值为 .
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科目:初中数学 来源:北京海淀区2017-2018学年初二第一学期数学期末试卷 题型:填空题
已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC.将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙).原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为______°.
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科目:初中数学 来源:北京海淀区2017-2018学年初二第一学期数学期末试卷 题型:单选题
低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年七年级12月月考数学试卷 题型:填空题
如图所示,图中共有线段__条.
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