把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点A顶着桌面,若另两个顶点分别距离桌面5cm和3cm,则过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即DE的长为( )
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A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出来
C 【解析】∵ ∠BAC=90° ∠AEC=90° ∴ ∠BAC=∠AEC ∵ ∠DAB+∠BAC=∠DAC ∠ECA+∠AEC=∠DAC ∠BAC=∠DEC ∴ ∠ECA=∠DAB ∵ △ABD是直角三角形 △CAE是直角三角形 AB=AC ∠ECA=∠DAB ∴ △ABD≌△CAE (一边一锐角对应相等的两个直角三角形全等) ∴ AE=BD AD=CE...科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:单选题
某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下表的数据:
鸭的质量/千克 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
烤制时间/分 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 | 180 |
设鸭的质量为x千克,烤制时间为t,估计当x=3.2千克时,t的值为( )
A. 140 B. 138 C. 148 D. 160
C 【解析】观察表格可知,烤鸭的质量每增加0.5千克,烤制时间增加20分钟,由此可判断烤制时间是烤鸭质量的一次函数,设烤制时间为t分钟,烤鸭的质量为x千克,t与x的一次函数关系式为:t=kx+b,取(1,60),(2,100)代入,运用待定系数法求出函数关系式,再将x=3.2千克代入即可求出烤制时间t. 【解析】 从表中可以看出,烤鸭的质量每增加0.5千克,烤制的时间增加20分钟,由...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.2 三角形的三边关系 同步练习 题型:单选题
△ABC的三边长a,b,c满足关系式(a-b)(b-c)(c-a)=0,则这个三角形一定是( )
A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 等腰直角三角形 D. 无法确定
A 【解析】∵(a-b)(b-c)(c-a)=0, ∴a-b=0或b-c=0或c-a=0, ∴a=b或b=c或c=a, 又∵a、b、c是△ABC的三边, ∴△ABC是等腰三角形. 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.3 三角形的中线、角平分线 同步练习 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A. 三角形的角平分线和中线都是线段
B. 三角形的角平分线和中线都是射线
C. 三角形的角平分线是射线,而中线是线段
D. 三角形的角平分线是线段,而中线是射线
A 【解析】【解析】 三角形的角平分线和中线都是线段.故选A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第四章 三角形 4.5 利用三角形全等测距离 同步测试 题型:解答题
如图所示的A、B是两根呈南北方向排列的电线杆,A、B之间有一条小河,小刚想估测这两根电线杆之间的距离,于是小刚从A点开始向正西方向走了20步到达一棵大树C处,接着又向前走了20步到达D处,然后他左转90°直行,当他看到电线杆B、大树C和他自己现在所处的位置E恰在同一条直线上时,他从D位置走到E处恰好走了100步,利用上述数据,小刚测出了A、B两根电线杆之间的距离.
(1)请你根据上述的测量方法在原图上画出示意图;
(2)如果小刚一步大约60厘米,请你求A、B两根电线杆之间的距离并简述理由.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第四章 三角形 4.5 利用三角形全等测距离 同步测试 题型:单选题
如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是( )
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A. PO B. PQ C. MO D. MQ
B 【解析】试题分析: 则只需测出PQ的长即可求出M、N之间的距离.故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:内蒙古包头市青山区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:解答题
计算:(1)
,(2)![]()
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科目:初中数学 来源:内蒙古包头市青山区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:单选题
在下列四组数中,不是勾股数的一组数是( )
A. a=15,b=8,c=17 B. a=9,b=12,c=15 C. a=7,b=24,c=25 D. a=3,b=5,c=7
D 【解析】试题解析:勾股数要满足 . A选项, ,正确. B选项, ,正确. C选项, ,正确. D选项, ,错误. 故本题应选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下5.3.1 等腰三角形的性质 同步练习 题型:填空题
如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是________.
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