精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示的A、B是两根呈南北方向排列的电线杆,A、B之间有一条小河,小刚想估测这两根电线杆之间的距离,于是小刚从A点开始向正西方向走了20步到达一棵大树C处,接着又向前走了20步到达D处,然后他左转90°直行,当他看到电线杆B、大树C和他自己现在所处的位置E恰在同一条直线上时,他从D位置走到E处恰好走了100步,利用上述数据,小刚测出了A、B两根电线杆之间的距离.

(1)请你根据上述的测量方法在原图上画出示意图;

(2)如果小刚一步大约60厘米,请你求A、B两根电线杆之间的距离并简述理由.

(1)图略 (2)AB=60m 【解析】分析:(1)认真读题,根据题意画出示意图;(2)结合题意分别求出AC、DC、DE的长,易得:AC=DC,∠BAC=∠EDC,∠DCE=∠ACB,根据全等三角形的判定定理可得△ABC≌△DEC,进而得到AB=DE,据此,可得出结果. 本题解析:(1)根据题意画出图形,如图所示. (2)A、B两根电线杆之间的距离大约为36m.理由如下. ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:单选题

当前,雾霾严重,治理雾霾方法之一是将已生产的PM2.5吸纳降解,研究表明:雾霾的程度随城市中心区立体绿化面积的增大而减小,在这个问题中,自变量是( )

A.雾霾程度 B.PM2.5

C.雾霾 D.城市中心区立体绿化面积

D 【解析】 试题分析:根据函数的关系,可得答案. 解;雾霾的程度随城市中心区立体绿化面积的增大而减小, 雾霾的程度是城市中心区立体绿化面积的函数,城市中心区立体绿化面积是自变量, 故选:D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.2 三角形的三边关系 同步练习 题型:单选题

若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( )

A.6 B.3 C.2 D.11

A. 【解析】 试题分析:根据三角形三边关系,两边之和第三边,两边之差小于第三边可得4<第三边长<10,所以符合条件的整数为6,故答案选A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.3 三角形的中线、角平分线 同步练习 题型:填空题

如图,在△ABC中,BC边上的高是____;在△BCE中,BE边上的高是____;在△ACD中,AC边上的高是____.

AF CE CD 【解析】【解析】 在△ABC中,BC边上的高是AF;在△BCE中,BE边上的高是CE;在△ACD中,AC边上的高是CD.故答案为:AF,CE,CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.3 三角形的中线、角平分线 同步练习 题型:填空题

已知三角形的三条中线交于一点,则下列结论:①这一点在三角形的内部;②这一点有可能在三角形的外部;③这一点是三角形的重心.其中正确的结论有____.(填序号)

①③ 【解析】【解析】 三角形的三条中线的交点一定在三角形内部,这个交点叫三角形的重心.故①③正确.故答案为:①③.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第四章 三角形 4.5 利用三角形全等测距离 同步测试 题型:单选题

把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点A顶着桌面,若另两个顶点分别距离桌面5cm和3cm,则过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即DE的长为( )

A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出来

C 【解析】∵ ∠BAC=90° ∠AEC=90° ∴ ∠BAC=∠AEC ∵ ∠DAB+∠BAC=∠DAC ∠ECA+∠AEC=∠DAC ∠BAC=∠DEC ∴ ∠ECA=∠DAB ∵ △ABD是直角三角形 △CAE是直角三角形 AB=AC ∠ECA=∠DAB ∴ △ABD≌△CAE (一边一锐角对应相等的两个直角三角形全等) ∴ AE=BD AD=CE...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:内蒙古包头市青山区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M在线段OA和射线AC上运动.

(1)求直线AB的解析式.

(2)求△OAC的面积.

(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.

(1)y=﹣x+6;(2)12;(3)M1(1, )或M2(1,5)或M3(﹣1,7). 【解析】试题分析:(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式; (2)求得C的坐标,即OC的长,利用三角形的面积公式即可求解; (3)当△OMC的面积是△OAC的面积的时,根据面积公式即可求得M的横坐标,然后代入解析式即可求得M的坐标. 【解析】 (1)设直线AB的解析式是y=kx+b...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:内蒙古包头市青山区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

如图中的两直线l1、l2的交点坐标可以看作哪个方程组的解(  )

A. B. C. D.

A 【解析】试题解析:由于直线l1经过点(0,﹣1),(3,﹣2);因此直线l1的解析式为y=﹣x﹣1; 同理可求得直线l2的解析式为y=﹣2x+4; 因此直线l1,l2的交点坐标可以看作方程组的解. 故选A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下5.3.1 等腰三角形的性质 同步练习 题型:单选题

如图,四边形ABCD是正方形,△PAD是等边三角形,则∠BPC等于(  )

A. 20° B. 30° C. 35° D. 40°

B 【解析】试题解析:∵四边形ABCD是正方形,△PAD是等边三角形, ∵PA=AD,AB=AD, ∴PA=AB, 同理: , 故选B.

查看答案和解析>>

同步练习册答案