19．在函数y=$\frac{\sqrt{2-x}}{x}$中，自变量x的取值范围是（　　）

A．

x＞2

B．

x≤2且x≠0

C．

x＜2

D．

x＞2且x≠0

18．农场要建一座长方形养鸡场，鸡场的一边靠墙，墙长19米，另三边用木栏围成，木栏长38米，鸡场的面积能达到180m²吗？若能，请求出长与宽；若不能，请说明理由．

17．如图 A，B，C 是⊙O上的三个点，若∠AOC=100°，则∠ABC等于（　　）

A．

50°

B．

80°

C．

130°

D．

100°

16．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，建立平面直角坐标系，△ABC的三个顶点均在格点（网格线的交点）上．以原点O为位似中心，画△A₁B₁C₁使它与△ABC的相似比为2，则点B的对应点B₁的坐标是（4，2）或（-4，-2）．

15．如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是（　　）

A．

72

B．

52

C．

80

D．

76

14．某校有两种类型的学生宿舍30间，大宿舍每间可住8人，小宿舍每间可住5人．该校198个住宿生恰好住满30间宿舍．设大宿舍有x间，小宿舍有y间，得方程组（　　）

	A．	$\left\{\begin{array}{l}5x+8y=198\\ x+y=30\end{array}\right.$		B．	$\left\{\begin{array}{l}8x+5y=198\\ x+y=30\end{array}\right.$
	C．	$\left\{\begin{array}{l}x+y=198\\ 8x+5y=30\end{array}\right.$		D．	$\left\{\begin{array}{l}x+y=198\\ 5x+8y=30\end{array}\right.$

13．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$都是方程ax+y=b的解，求a与b的值．

12．计算（-9）-（-3）的结果是（　　）

A．

-12

B．

-6

C．

+6

D．

12

11．某校为了进一步改进本校八年级数学教学，提高学生学习数学的兴趣，校教务处在八年级所有班级中，每班随机抽取了部分学生，并对他们的数学学习情况进行了问卷调查．我们从所调查的题目中，特别把学生对数学学习喜欢程度的回答（喜欢程度分为：“A-非常喜欢“、“B-比较喜欢“、“C-不太喜欢“、“D-很不喜欢“，针对这个题目，问卷时要求被调查的学生必须从中选一项且只能选一项）结果进行了统计，现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；
（2）所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是比较喜欢；
（3）若该校八年级共有1000名学生，请你估计该年级学生对数学学习“不太喜欢”的有多少人？

10．如图所示，点A（-1，m），B（3，n）在一次函数y=kx+b的图象上，则（　　）

	A．	m=n		B．	m＞n
	C．	m＜n		D．	m、n的大小关系不确定