题目列表(包括答案和解析)

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2.射线AP和射线PA是同一条射线(   )

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1.经过三点中的每两个,共可以画三条直线(   )

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(六)解答题(每小题5分,共30分)

29.如图,线段AB被点CD分成了3︰4︰5三部分,且AC的中点MDB的中点N之间的距离是40 cm,求AB的长.

[提示]引入未知数,列方程求解.[答案]60 cm.

设一份为x cm,则AC=3 x cm,CD=4 x cm,DB=5 x cm.

∵  MAC的中点,

∴  CMACx cm.

∵  NDB的中点,

∴  DNDBx cm.

∵  MNMC+CD+DN

又  MN=40 cm,

∴  x+4 x+x=40,

            8x=40.

∴     x=5.

∴  ABAC+CD+DB=12 x=12×5=60(cm).

30.一个角的补角与20°角的和的一半等于这个角的余角的3倍,求这个角.

[提示]两角互余和为90°,两角互补和为180°.设这个角为x°,列方程求解.

[答案]68°.

设这个角为x°,根据题意得

(180°-x+20°)=3(90°-x),

100°-x=270°-3 x

x=170°,

∴        x=68°,

即这个角为68°.

31.如图,直线ABCD相交于点OOB平分∠EOD,∠COE=100°,求∠AOD和∠AOC的度数.

[提示]由∠COE=100°,OB平分∠EOD,可求出∠BOD的度数,进而求出∠AOD和∠AOC的度数.

[答案]∠AOD=140°,∠AOC=40°.

计算过程如下:

∵  ∠COD=180°,∠COE=100°(已知),

∴  ∠EOD=∠COD-∠COE=180°-100°=80°.

∵  OB平分∠EOD(已知),

∴  ∠BODEOD×80°=40°(角平分线定义).

∵  ∠AOB=180°(平角定义),

∴  ∠AOD=∠AOB-∠BOD=180°-40°=140°,

AOC=∠CODAOD=180°-140°=40°.

[点评]由计算可知,∠BOC=∠COE+∠EOB=100°+40°=140°.

∴  ∠AOD=∠BOC,又知∠AOC=∠BOD,这是一种偶然的巧合,还是必然的结果?在第二章“相交线、平行线”中可揭开这个谜.

32.如图,∠AOC、∠BOD都是直角,且∠AOB与∠AOD的度数比是2︰11,求∠AOB和∠BOC的度数.

[提示]设∠AOBx°,∠BOCy°,列方程组求解.

[答案]∠AOB=20°,∠BOC=70°.

计算过程如下:

∵  ∠AOC、∠BOD都是直角(已知),

∴  ∠AOB+∠BOC=90°,∠COD+∠BOC=90°(直角的定义).

∴  ∠AOB=∠COD(同角的余角相等).

设∠AOB=∠CODx° ,∠BOCy°.

由题意得

  

即  

解得

即∠AOB=20°,∠BOC=70°.

33.考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.

(1)按1︰100 000画出考察队行进路线图.

(2)量出∠PAC、∠ACP的度数(精确到1°).

(3)测算出考察队从AC走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

[提示]比例尺=图上距离︰实际距离,先根据1︰100 000的比例尺算出PA的图上距离,然后再画图.

[答案](1)考察队行进的路线图如右图所示.

(2)量得∠PAC=105°,∠ACP=45°.

(3)算得AC≈3.5千米;PC≈6.8千米.

略解如下:

(1)算出PA的图上距离,由5千米=500 000厘米.

∴  

∴  PA=5厘米.

(3)量得AC≈3.5厘米,PC=6.8厘米.

∴  AC的实际距离约为:3.5厘米×100 000=350 000厘米=3.5千米;

PC的实际距离约为:6.8厘米×100 000=680 000厘米=6.8千米.

34.已知直角∠AOB,以O为顶点,在∠AOB的内部画出100条射线,则以OAOB及这些射线为边的锐角共有多少个?若以O为项点,在∠AOB的内部画出几条射线(n≥1的自然数),则OAOB以及这些射线为边的锐角共有多少个?

[提示]在∠AOB的内部,以O为顶点,画1,2,3,4条射线,数数各有多少个锐角,找出规律,再计算100条射线、n条射线所构成的锐角的个数.

[答案]5 150个锐角;个锐角.

1条射线  1+1=2(个锐角),

2条射线  2+2+1=5(个锐角),

3条射线  3+3+2+1=9(个锐角),

4条射线  4+4+3+2+1=14(个锐角),

……

100条射线  100+100+99+98+…+3+2+1

=100+

=100+5 050

=5 150(个锐角),

n条射线   n+n+(n-1)+(n-2)+…+3+2+1

n+

(个锐角).

[点评]数锐角的个数与数线段的条数一样,以OA为始边,另一条射线为角的终边依次去数,这样可不遗漏不重复地将要数的锐角个数数准确.注意∠AOB是直角,故这个角不在计数的范围内.

若题目改成:已知∠AOB,以O为顶点,在∠AOB的内部画出n条射线,n为非零自然数,以OAOB以及这些射线为边的角共有多少个?

答案是:共有个角.

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(五)画图题(第26小题4分,第27小题5分,第28小题6分,共15分)

26.已知:线段abc(bc),作线段AB,使AB=2a(bc).

[提示]AB=2a(bc)=2a+cb

[答案]方法一:

量得  a=20 mm,b=28 mm,c=18 mm.

AB=2a(bc)=2×20-(28-18)=40-5=35(mm).

画线段AB=35 mm(下图),

则线段AB就是所要画的线段.

方法二:

画法如下(如上图):

(1)画射线AM

(2)在射线AM上依次截取ACCDaDEc

(3)在线段EA上截取EBb

则线段AB就是所要画的线段.

27.已知∠a ,∠b ,画∠AOB,使∠AOB=2∠a+∠b

[提示]方法一:先量、后算、再画;

方法二:叠加法,逐步画出.

[答案]方法一:

量得∠a =25°,∠b =54°,

AOB=2∠a +∠b =2×25°+54°=50°+54°=104°.

画∠AOB=69°,则∠AOB就是所要画的角.

方法二:

画法:

(1)画∠AOC=∠a

(2)以O为顶点,OC为一边在∠AOC的外部画∠COD=∠a

(3)以O为顶点,OD为一边在∠AOD的外部画∠DOE=∠b

则∠AOB就是所要画的角.

28.读句画图,填空:

(1)画线段AB=40 mm;(2)以A为顶点,AB为一边,画∠BAM=60°;

(3)以B为顶点,BA为一边,在∠BAM的同侧画∠ABN=30°,AMBN相交于点C;(4)取AB的中点G,连结CG;(5)用量角器量得∠ACB=______度;(6)量得CG的长是_____mm,AC的长是_____mm,图中相等的线段有________.

[提示]按语句的顺序,抓住概念用语(如线段、角等)和位置术语(如以……为顶点,在……同侧等)依次画图.

[答案]90,20,20.   ACCGAGBG

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(四)计算题(每小题3分,共9分)

23.118°12′-37°37′×2.

[提示]先算乘,再求差.[答案]42°58′.

计算过程如下:

118°12′-37°37′×2=118°12′-75°14′=117°72′-75°14′=42°58′.

24.132°26′42″-41.325°×3.

[提示]将132°26′42″化成以“度”为单位的量再计算;

或将41.325°×3的积化成“度”、“分”、“秒”后再算.

[答案]解法一  132°26′42″-41.325°×3=132.445°-123.975°=8.47°.

解法二  132°26′42″-41.325°×3=132°26′42″-123.975°

=132°26′42″-123°58′30″=131°86′42″-123°58′30″=8°28′12″.

[点评]在“度”、“分”、“秒”的混合运算中,若将“分”、“秒”化成度,则可将“度”“分”“秒”的计算转化成小数运算,免去繁杂的“进位”或“退位”.提高运算速度和正确率.

25.360°÷7(精确到分).

[提示]按四舍五入取近似值,满30″或超过30″即可进为1″.

[答案]约为51°26′.

计算过程如下:

360°÷7=51°+3°÷7=51°+25′+5′÷7

=51°+25′+300″÷7≈51°+25′+43″≈51°26′.

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(三)选择题(每小题3分,共24分)

15.已知线段AB=10 cm,AC+BC=12 cm,则点C 的位置是在:①线段AB 上;②线段AB 的延长线上;③线段BA 的延长线上;④直线AB 外.其中可能出现的情况有(   )(A)0种 (B)1种 (C)2种 (D)3种

[提示]用数形结合的方式考虑.[答案]D.

若点C在线段AB上,如下左图,则AC+BCAB=10 cm.与AC+BC=12 cm不合,故排除①.

若点C 在线段AB 的延长线上,如右图,AC=11 cm,BC=1 cm,则AC+BC=11+1=12(cm),符合题意.

若点C 在线段BA 的延长线上,如下左图,AC=1 cm,BC=11 cm,则AC+BC=1+11=12(cm),符合题意.

若点C在直线AB外,如上右图,则AC+BC=12(cm),符合题意.

综上所述:可能出现的情况有3种,故选D.

16.分别在线段MN的延长线和MN的反向延长线上取点PQ,使MP=2NPMQ=2MN.则线段MP NQ 的比是……………………………(  )

(A)    (B)    (C)    (D)

[提示]根据条件画出符合题意的图形,以形助思.[答案]B.

根据题意可得下图:

解法一:

∵  MP=2NP,∴  NMP的中点.∴  MP=2MN

∵  MQ=2MN,∴  NQMQ+MN=2MN+MN=3MN

∴  MPNQ=2MN∶3MN=2∶3=

解法二:

MNx.∵  MP=2NP,∴  NMP的中点.∴  MP=2MN=2x

∵  MQ=2MN=2x,∴  NQMQ+MN=2MN+MN=3MN=3x

∴  MPNQ=2MN∶3MN=2 x∶3 x.   故选B.

17.一条直线可以将平面分成两部分,两条直线最多可以将平面分成四部分,三条直线最多可以将平面分成n 部分,则n 等于………………………(   )

(A)6     (B)7     (C)8      (D)9

[提示]画图探索.

一条线       两条直线             三条直线

[答案]B.

[点评]平面内一条直线将平面分成两部分,记作a1=1+1=2;

平面内两条直线将平面最多分成四部分,记作a2=1+1+2=4;

平面内三条直线将平面最多分成七部分,记作a3=1+1+2+3=7;

平面内四条直线将平面最多分成几部分?由图可知,共可分成11个部分,记作a4=1+1+2+3+4=11.

若平面上有n条直线,最多可将平面分成多少部分,此时n条直线的相对位置如何?

从前面的分析不难推出平面上有n 条直线时,最多可将平面分成an=1+1+2+3+4+…+n=1+个部分,此时每两条直线都相交,且没有三条直线交于一点.

18.若互补两角有一条公共边,则这两个角的平分线所组成的角………………(   )

(A)一定是直角   (B)一定是锐角(C)一定是钝角  (D)是直角或锐角

[提示]分两种情况:①互补两角有公共顶点,有一条公共边没有重叠部分;②互补两角有公共顶点有一条公共边有重叠部分.[答案]D.

如图:

 

19.已知 都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算的结果依次是30°、35°、60°、75°,其中恰有正确结果.这个正确结果是………………(   )

(A)30°   (B)35°    (C)60°     (D)75°

[提示]列不等式求解.[答案]C.

∵   都是钝角,∴  180°<<360°.∴  36°<<72°.

∵  30°、35°、75°都不在此等圆内,仅60°属此等圆.

∴  选C.

20.如图,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=30°.图中互补的角有……(   )

(A)10对     (B)4对     (C)3对      (D)4对

[提示]两个角的和为180°,这两个角叫互为补角.补角的概念仅与角的大小有关而与角的位置无关.[答案]B.

原因如下:

∵  ∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=30°

∴  ∠AOE+∠AOC=120°+60°=180°,

AOE+∠BOD=120°+60°=180°,

AOE+∠COE=120°+60°=180°,

AOD+∠BOE=90°+90°=180°.

∴  ∠AOE 与∠AOC、∠AOE 与∠BOD、∠AOE 与∠COE、∠AOD 与∠BOE 是4对互补的角.

21.∠1、∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2的余角是…………………………(   )

(A)   (B)∠1   (C)   (D)∠2

[提示]将已知条件反映到图形上,运用数形结合的方法观察图形,便知结果,或根据互补、互余的定义进行推理.

[答案]C.

由图可知:

∠2的余角=∠1-90°=∠1-=∠1-∠1-∠2=

或:

∵ ∠1、∠2互为补角,∴ ∠1+∠2=180°.

∴ ∠2的余角=90°-∠2=-∠2=∠1+∠2-∠2=.故选C.

22.设时钟的时针与分针所成角是a  ,则正确的说法是………………………(   )

(A)九点一刻时,∠a 是平角  (B)十点五分时,∠a 是锐角

(C)十一点十分时,∠a 是钝角  (D)十二点一刻时,∠a 是直角

[提示]时钟的时针1小时转30°,1分转0.5°;分针1小时转360°,1分转6°,还可画图,以形助思.

[答案]B.

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7.如图,图中有________条直线,有________条射线,有________条线段,以E为顶点的角有________个.

[提示]直线没有端点,可向两方无限延伸.射线有一个端点,可向一方无限延伸,线段有两个端点,不延伸.直线上一点将一条直线分成两条射线.直线上两点和它们之间的部分是线段.

[答案]1,9,12,4.

12条线段分别是:线段AFADFDDCDBCBBEBFEFCECAEA

8.如图,点CD在线段AB 上.AC=6 cm,CD=4 cm,AB=12 cm,则图中所有线段的和是________cm.

[提示]1.数出图中所有的线段;2.算出不同线段的长度;3.将所有线段的长度相加,得和.[答案]40.

9.线段AB=12.6 cm,点C BA 的延长线上,AC=3.6 cm,M BC 中点,则AM 的长是________cm.

[提示]画出符合题意的图形,以形助思.[答案]4.5.

∵  BCAB+ACMBC中点,

∴  AMCMACBCAC(AB+AC)-AC(ABAC)

(12.6-3.6)=4.5(cm).

[点评]在进行线段长度计算时,可是对其表达式进行变形、最后将值代入,求出结果.这样可简化计算,提高正确率.

10.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,则∠BOC=________°.

[提示]∠BOC=360°-∠AOB -∠AOD -∠DOC.[答案]34.

11.如图,OB 平分∠AOC.且∠2∶∠3∶∠4=3∶5∶4,则∠2=________°,

∠3=________°,∠4=________°.

[提示]1周角=360°.设1份为x°,列方程求解.[答案]72;120;96.

12.∠A与∠B互补,∠A与∠C互余,则2∠B-2∠C=________°.

[提示]∠A+∠B=180°.∠A+∠C=90°.代入要求的式子,化简即得.

[答案]180°.

∵  ∠A+∠B=180°,∠A+∠C=90°,∴  ∠B=180°-∠A

∴  2∠B-2∠C=2(180°-∠A)-2∠C=360°-2∠A-2∠C

=360°-2(∠A+∠C)=360°-2×90°=180°.

[点评]由已知可得关于∠A、∠B、∠C的方程组,此时不能确定∠B、∠C的大小,但只要将两式的两边分别相减,使得∠B-∠C=90°,2∠B-2∠C便不难求得.这种整体代入的思想是求值题中常用的方法.

13.已知:∠  的余角是52°38′15″,则∠ 的补角是________.

[提示]分步求解:先求出∠ 的度数,再求∠ 的补角的度数.[答案]142°38′15″.

∵  ∠的余角是52°38′15″,

∴  ∠=90°-52°38′15″=89°59′60″-52°38′15″=37°21′45″.

∴  ∠的补角=180°-37°21′45″=179°59′60″-37°21′45″

=142°38′15″.

[点评]题中∠a  只起过渡作用,可考虑到而不求,作整体代入.

∵  ∠a   90°-52°38′15″,

∴  ∠a 的补角=180°-∠a  =180°-(90°-52°38′15″)

            =90°+52°38′15″ =142°38′15″.

这样避开了单位换算,利于提高运算速度及正确率.

若将已知条件反映到如图所示的图形上,运用数形结合的思想观察图形,则一目了然.一般地,已知∠a  的余角,求∠a  的补角,则∠a  的补角=90°+∠a  的余角,即任一锐角的补角比它的余角大90°.利用这个结论解该题就更准确、快捷.

14.由2点30分到2点55分,时钟的时针旋转了________度,分针旋转了________度,此刻时针与分针的夹角是________度.

[提示]分针1小时旋转360°,1分旋转6°,时钟1小时旋转30°,1分旋转0.5°.[答案]12.5,150,117.5.

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(一)判断题(每小题1分,共6分):

1.经过一点可以画无数条直线,经过两点可以画一条直线,经过三点可以画三条直线…………………………………………………………(   )

[提示]错的是第三句话,因为三点可在一条直线上,也可不在一条直线上,当三点在一条直线上时(我们称之三点共线),经过这三点只可以画一条直线.[答案]×.

2.两条直线如果有两个公共点,那么它们就有无数个公共点…………………(   )

[提示]两点确定唯一的直线.[答案]√.

3.射线AP与射线PA的公共部分是线段PA……………………………………(   )

[提示]线段是射线的一部分.[答案]如图:显然这句话是正确的.

4.线段的中点到这条线段两端点的距离相等……………………………………(   )

[提示]两点的距离是连结两点的线段的长度.[答案]√.

5.有公共端点的两条射线叫做角…………………………………………………(   )

[提示]角是有公共端点的两条射线组成的图形.[答案]×.

6.互补的角就是平角………………………………………………………………(   )

[提示]如图,射线OA绕点O旋转,当终止位置OC和起始位置OA成一直线时,所成的角叫平角.平角是一个量数为180°的角.[答案]×.

(7题)

[点评]互补两角的和是180°,平角为180°.就量数来说,两者是相同的,但从“形”上说,互补两角不一定有公共顶点,故不一定组成平角.所以学习概念时,一定要注意区别它们的不同点,以免混淆.

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(六)解答题(每小题5分,共30分)

29.如图,线段AB被点CD分成了3︰4︰5三部分,且AC的中点MDB的中点N之间的距离是40 cm,求AB的长.

30.一个角的补角与20°角的和的一半等于这个角的余角的3倍,求这个角.

《线段、角》提高测试

31.如图,直线ABCD相交于点OOB平分∠EOD,∠COE=100°,求∠AOD和∠AOC的度数.

32.如图,∠AOC、∠BOD都是直角,且∠AOB与∠AOD的度数比是2︰11,求∠AOB和∠BOC的度数.

33.考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.

(1)按1︰100 000画出考察队行进路线图.

(2)量出∠PAC、∠ACP的度数(精确到1°).

(3)测算出考察队从AC走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

34.已知直角∠AOB,以O为顶点,在∠AOB的内部画出100条射线,则以OAOB及这些射线为边的锐角共有多少个?若以O为项点,在∠AOB的内部画出几条射线(n≥1的自然数),则OAOB以及这些射线为边的锐角共有多少个?

《线段、角》提高测试  答案

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(五)画图题(第26小题4分,第27小题5分,第28小题6分,共15分)

26.已知:线段abc(bc),作线段AB,使AB=2a(bc).

27.已知∠a ,∠b ,作∠AOB,使∠AOB=2∠a+∠b

28.读句画图,填空:

(1)画线段AB=40 mm;

(2)以A为顶点,AB为一边,画∠BAM=60°;

(3)以B为顶点,BA为一边,在∠BAM的同侧画∠ABN=30°,AMBN相交于点C;(4)取AB的中点G,连结CG;(5)用量角器量得∠ACB=______度;

(6)量得CG的长是_____mm,AC的长是_____mm,图中相等的线段有________.

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