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    【题目】图中“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，表示化合物的是

    A. B. C. D.

    【答案】C

    【解析】

    物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。图A表示纯净物中的单质，图B表示两种单质的混合物，图C表示纯净物中的化合物，图D表示两种单质和一种化合物组成的混合物。

    A、图A表示纯净物中的单质，故选项错误；
    B、图B表示两种单质的混合物，故选项错误；
    C、图C表示纯净物中的化合物，故选项正确；
    D、图D表示两种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；
    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：

    （提出猜想）

    猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。

    （查阅资料）

    ① 碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性

    ② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

    （实验探究）

    小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    小　月

    将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

    pH___(填“>”“<”或“＝”)7

    溶液呈碱性，猜想1成立

    小　妮

    用下图所示的装置进行实验

    试管A中有___，试管B中液体____。

    猜想2成立

    （交流反思）大家一致认为小月和小妮的结论都不准确：

    (1)小月实验结论不准确的原因是____。

    (2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有____。

    （继续探究）小戚称取m g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为ng，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取值范围为____。

    （结论分析）探究后他们查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A是氟原子的结构示意图，B、C是钙、氟元素在元素周期表中的信息。

    （1）氟元素的质子数为______。

    （2）A粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子形成离子。氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为______。

    （3）金（Au）位列元素周期表中79号。

    ①俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质______。

    ②“愚人金”（铜与锌的合金）的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有______。

    a．稀盐酸 b．食盐水 c．硝酸银溶液

    ③黄金可溶解于王水（浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液）。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3，则王水中HNO3和HCl的质量比为______（填最简整数比）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）目前，作为主要能源的化石燃料包括煤、石油和__________，其燃烧产生温室气体的原因是____。

    （2）为减少温室气体排放，研究开发NH3进行燃烧，前景广阔。

    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为_________。

    ②NH3燃烧的化学方程式为4NH3+3O26H2O+__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是目前世界上使用最多的金属。回答下列问题：

    （1）认识铁：从宏观看，铁由_____组成：从微观看，铁由_____构成。

    （2）生活中：如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性，防止铁制品锈蚀，可采用的一种防锈方法是_____。

    （3）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是：火星四射、放热、_____，该反应的化学方程式是_____。

    （4）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是_____；过高炉炼得的铁是_____（填“纯铁”或“生铁”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿水青山就是金山银山。研究二氧化碳的利用具有重要的意义。

    （1）绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳得到有机物的化学式是_____。

    （2）将二氧化碳通入足量氢氧化钾溶液制备碳酸钾，反应的化学方程式是_____。

    （3）我国科学家在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如图：

    ①化合物（CH2）n中碳元素的化合价是_____。

    ②图中有机物甲是汽油的主要成分之一，其化学式为_____；有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一个通式CnHm，则m与n的关系为_____。

    ③写出反应②的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高纯的单品硅是重要的半导体材料，工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图，下列有关该反应的说法不正确的是（　　）

    A. 该反应中共涉及两种单质和两种化合物

    B. 反应前后氢原子总数不变

    C. 反应前后分子种类和数目不变

    D. 化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )

    A. 向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

    B. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量Zn粉、Fe粉

    C. 向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量

    D. 向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的相同装置中，放置一星期后观察现象。下列描述错误的是

    A. 装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升B. 装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀

    C. 比较铁钉一侧的液面,装置Ⅱ比装置I的高D. 装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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