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10.某兴趣小组同学把稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,但根据学习,知道它们确实会发生化学反应,于是他们对“如何判断酸碱发生了化学反应”展开了探究,请你参与.
(1)请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
甲同学提出:可以根据反应是否有水生成进行判断.
乙同学认为不行,他的理由是反应前酸碱溶液中含有水.
(2)乙同学提出:可根据课本表述“酸与碱反应的结果是酸和碱各自的特性都消失.”进行设计实验探究.请你把以下实验补充完整.
方案一:利用碱的特性消失
如图1,判断氢氧化钠溶液与稀硫酸确实发生了化学反应的现象是溶液由红色逐渐变浅直至无色.
方案二:利用酸的特性消失
往一定量的稀硫酸中滴加足量的氢氧化钠溶液,充分搅拌后,再往其中加入碳酸钠溶液,判断它们发生了化学反应的依据是没有气泡产生.
方案三:利用溶液酸碱度的变化
在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,再逐滴滴加稀硫酸,加滴边搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.请回答:
(3)下列使用pH试纸的方法正确的是AC(填序号).
A.将pH试纸剪成几段节约使用   
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸庆在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
(4)由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确,同学们进行了数学化实验,描绘出溶液pH的变化图象(如图2).
根据图中曲线变化可判断氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应,其依据是溶液的pH从大于7变为7.反应前氢氧化钠溶液的pH为13.2;当滴加的稀硫酸体积为VmL时,氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应;b点溶液含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

分析 (1)根据化学方程式的书写方法来分析;
(2)根据碱遇酚酞变红,利用酸碱反应使碱减少,颜色变化来分析;根据酸的性质来分析;
(3)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;据此进行分析判断.
(4)由图象信息分析回答.

解答 解:(1)硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,但是不能根据是否有水产生来判断反应的进行,因为原反应物的溶液中就含有水;故填:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;反应前酸碱溶液中含有水;
(2)方案一:因酚酞滴入到氢氧化钠溶液中变为红色,当向碱性溶液中加稀硫酸时,发生H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O反应使碱减少至消失,则红色逐渐变浅至消失,即可利用溶液颜色的变化来判断发生反应;故填:溶液由红色逐渐变浅直至无色;
方案二:稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,故可用碳酸钠来进行检验;故填:碳酸钠溶液;没有气泡产生;
(3)用pH试纸测定溶液pH的方法为:用玻璃棒蘸取少许待测液滴在PH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,即可确定溶液的酸碱度,切记不能直接把试纸浸入待测液中,也不能先用水将pH试纸润湿后测定,因为这样做会稀释待测液,使测量结果不准;故填:AC;
(4)根据图中曲线变化可判断氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应,其依据是溶液的pH从大于7变为7.反应前氢氧化钠溶液的pH为13.2;当滴加的稀硫酸体积为VmL时,氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应;b点溶液pH小于7,显酸性,硫酸过量,故含有的溶质是Na2SO4和H2SO4.故填:溶液的pH从大于7变为7;13.2;V;Na2SO4和H2SO4

点评 本题属于实验探究习题,在探究碱的性质时学生应利用学过的碱的性质并结合习题中的信息来分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列食物中富含糖类的是(  )
A.马铃薯B.鸡蛋C.黄瓜D.花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下表是部分元素及其组成的物质或用途.
元素MgSiPClHeS
物质或用途镁光灯水晶磷酸盐矿消毒液充氦气的飞艇青霉素
1“镁光灯”:镁在空气中通电氧化产生强光,利用镁的化学性质(填“物理”或“化学”).
②水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为+4.
③用磷酸盐矿石生产化肥,下列属于磷肥的是C(填序号).
A.KNO3          B.CO(NH22         C.Ca(H2PO42    D.NH4Cl
④消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),用NaClO进行焰色反应,火焰呈黄色色.
⑤氦气可充入飞艇的原因是氦气的密度比空气的密度小.
⑥青霉素(C16H18N2O4S)是第一种治疗人类疾病的抗生素.它由5种元素组成,其中氢、硫元素的质量比为9:16,1mol青霉素中含有1.204×1024个氮原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2014年12月17日,我市发生一起因小孩摆弄电暖气引燃窗帘而使家中失火的事故.
(1)从燃烧条件看,窗帘是可燃物;
(2)消防队员打开消火栓,用水灭火,其原理是水可以使可燃物温度降低至着火点以下,故可以用来灭火;
(3)调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,下列自救措施中不合理的是:BC
A.室内起火,用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁跑离着火区
B.室内起火,应立即打开门窗
C.立即拨打120急救.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案能达到目的是(  )
A.
探究燃烧条件
B.
碱液吸收尾气防止污染
C.
探究二氧化锰对反应速率的影响
D.
测定空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请完成下列空格:
(1)化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
①地壳中含量第二位的非金属元素Si  ②五氧化二磷的磷元素化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
③硝酸铵的阳离子NH4+  ④铅制品表面的氧化膜Al2O3 ⑤氩气Ar
(2)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A表示的是某阴离子,则x可能是下列中的a(填字母序号)
a.8    b.10    c.11    d.12
②若B表示某原子的结构示意图,则y=7.
③若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化镁.
④若A中x=9,则A所表示的微粒符号是F-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作错误的是(  )
A.①②③B.①②C.①③④D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.百合中的秋水仙碱具有润肺止咳功效,其化学式为C22H25NO6.下列说法正确的是(  )
A.秋水仙碱中含氧元素的质量分数为24%
B.秋水仙碱中碳、氢元素质量比为11:4
C.秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、6个氧原子构成
D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请选择适当的物质填空(填字母).
A.生石灰  B.熟石灰C.石灰石  D.氢氧化铝  E.浓硫酸  F.聚乙烯
(1)可作食品干燥剂的是A.
(2)可作食品包装材料的是F.
(3)可中和胃酸过多的是D.
(4)常用于改良酸性土壤的是B.
(5)用于实验室制取二氧化碳的是C.

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