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    下列实验不能达到目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    现象

    加入二氧化锰后木条复燃

    带火星的木条伸入氧气中复燃

    紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

    燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

    证明

    二氧化锰能加快过氧化氢的反应速率

    氧气浓度越大，燃烧越剧烈

    使石蕊变红的是二氧化碳

    二氧化碳密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )

    A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小

    C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型：选择填充题

    某无毒气体的密度比空气密度大，且不与空气反应并极难溶于水，那么收集该气体的方法是 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 （ ）

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市城东校区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择题

    下列叙述中，正确的是

    A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

    B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    C．红磷在空气中燃烧生成大量白雾

    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    根据如图装置图，回答有关问题．

    (1)写出装置图中标号仪器的名称：a____________，b______________．

    (2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式___________________，可选用的发生装置是_________(填字母)，若用G装置收集氧气，氧气应从_____(填左或右)端通入。

    (3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________________________，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡_________________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。

    (4)实验室制取二氧化碳气体时，小明选择了F装置作为发生装置，该装置与B相比优点是____________________________，该反应的文字表达式为_________________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下列关于空气的说法中，不正确的是( )

    A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一

    C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型：信息分析题

    请根据下列实验装置图回答有关问题：

    (1)写出标号仪器的名称：①________。

    (2)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应该选择的装置组合是 _________ ，其中应该做出的改进措施是_________ ，有关反应的文字表达式为___________，在气体收集完毕后，接下来的操作是__________。

    (3)若选择过氧化氢溶液中加入二氧化锰来制取氧气，应选择的发生装置是_________，其中二氧化锰起_________作用。若用E装置装满水来收集氧气，则氧气应该从_________进入.若E中不装水，也能用来收集氧气 ，此时氧气应该从_________进入，判断氧气已经集满的操作和现象是_________。

    (4)乙炔是一种不易溶于水的气体，密度和空气接近。实验室用电石(一种固体)和水反应制取乙炔，应该选择的装置组合是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2018届九年级上学期第一次阶段测试化学试卷 题型：探究题

    (一)、如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．(白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸)

    (1)该实验中白磷需稍过量，目的是______．

    (2)白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．

    (3)该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_____(填难或易)溶于水，其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)．______

    (4)集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____(填写序号)

    A．加快集气瓶内气体冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．吸收五氧化二磷．

    (二)．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

    (1)根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL

    ______

    (2)装置一和装置二中气球的位置不同，我觉得装置二更合理，理由是_____．

    (3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些？__________

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

    某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如表所示：

    气体

    吸入气体

    呼出气体

    X

    78%

    75%

    Y

    21%

    15%

    二氧化碳

    0.03%

    3.68%

    水蒸气

    0.06%

    5.44%

    其他

    0.91%

    0.88%

    （1）请你判断：X是__．（填化学式）

    （2）请你回答：呼出气体中还含有一种植物光合作用需要的气体是__．（填化学式）

    （3）请你证明呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法__．

    （4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少，原因是__．

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