【题目】用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（ ）
A.甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大
D.乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响
【答案】C
【解析】
A、粗盐中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，即步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是过滤（把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法），故选项说法错误；
B、甲实验各步操作中，溶解时玻璃棒的作用是搅拌，能够加快粗盐的溶解速率；过滤时玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体飞溅；玻璃棒的作用不相同，该选项说法错误；
C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，乙实验按照②③①的步骤进行操作，③中量取的水的体积偏小，则配制的溶液浓度偏大，故选项说法正确．
D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大，则会导致配制的溶液浓度偏小，故选项说法错误；
故选：C。
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。化学小组取这种氯酸钾30g，加入二氧化锰，制取氧气（杂质不参加反应），加热充分反应后，收集到氧气9.6g，冷却后称量剩余固体质量为28.4g，反应的化学方程为
（1）加入二氧化锰的质量为 g。
（2）该氯酸钾的质量分数（写出计算过程，结果精确到 0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图。
（1）在图B中将相关粒子图形补充完整；
（2）A是化合物，你判断的微观依据是 ；
（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）
①写出上图D装置中甲仪器的名称_____。
②用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_____，其中二氧化锰起_____作用；收集氧气可选择_____（填装置编号）。
③实验室制备二氧化碳通常选择下列药品中的_____（填药品序号）。
a．稀盐酸 b．熟石灰 c．块状石灰石 d．稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_____。
④常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_____（填装置编号）。
⑤制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____（填序号）。
a．将烧杯换成水槽 b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
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【题目】某化学兴趣小组的同学做了一系列实验，请回答下列问题。
（1）粗盐提纯实验，如图所示:
①上图中有一处明显错误，请画图纠正__________。
②粗盐提纯实验中正确的操作顺序为_________（填操作序号）;
③蒸发结晶中，玻璃棒搅拌的目的是___________。
（2）经测定，以上操作得到的晶体中含有少量的MgCl2、CaCl2, 杂质，为进一步提纯，将（1）中所得晶体配成溶液，并进行以下操作:
①请写出加入Na2CO3溶液后发生反应的化学方程式____。
②请说明加入过量盐酸的目的____。
（3）电解（2）中所得晶体配制成的溶液，通电发生反应：
，则X的化学式为_____。一段时间后，得到10%的氢氧化钠溶液30g,加_____g水可以稀释得到5%的氢氧化钠溶液。
（4）用5%的氢氧化钠溶液中和10g质量分数为7.3%的稀盐酸.恰好完全反应时，需要消耗多少克氢氧化钠溶液___?
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【题目】铁是生活中最常见的金属。请你用所学知识解答下列问题
（1）用赤铁矿石炼铁的原理是_____（写化学方程式）
（2）做铁丝燃烧实验时，铁丝末端螺旋状缠绕在一根火柴上，火柴的作用_____；细铁丝在氧气中能燃烧，生成黑色固体是_____（写化学式）；小明在做铁丝燃烧实验时，瓶底有水集气瓶也炸裂的原因是_____。
（3）常用稀盐酸除去铁锈，原因_____（写化学方程式）；
（4）将铁片放入盛有硫酸铜溶液的试管中，反应一段时间后，观察到铁片表面_____析出，发生反应的方程式为_____。
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【题目】结合下图所示的实验装置回答问题。
(1)写出装置A中标号仪器的名称：a______________；b________________。
(2)实验室若用加热高锰酸钾固体的方法制取较干燥的氧气，应选用的装置组合是__________(填字母)。
(3)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_______________；若用装置E收集氧气，当观察到________时，才能把导气管放入集气瓶中。
(4)SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO2 ，则应选用的发生装置是_______(填字母)。
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【题目】今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．
（1）指出标号①的仪器名称_____；
（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为_____（填序号），反应的化学方程式为_____．
（3）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究．
（提出问题）：废液中的溶质含有哪些物质
（猜想与假设）：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有CaCl2；猜想Ⅱ：废液中的溶质有_____．
（进行实验）：兴趣小组的同学取废液进行了以下实验，请你与他们一起完成下列实验报告．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量 | 只有_____ | 猜想Ⅰ正确 |
先_____后_____ | 猜想Ⅱ正确 |
如果猜想Ⅰ正确，有关反应的化学方程式为：_____．
（反思拓展）：如果猜想Ⅱ正确，要是废液中只含有CaCl2，正确的处理方法是加入过量的_____．
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【题目】请按照要求写出下列化学方程式，并回答问题。
（1）木炭的不完全燃烧______，该反应属于____（选填“放热”或“吸热”）反应。
（2）碳酸氢铵受热分解______，产生刺激性气味的气体可以用______试纸检验。
（3）铜丝放入硝酸银溶液中______，该反应的基本反应类型是_____。
（4）铝具有“自我保护”的化学原理是_____。
（5）利用熟石灰与硫酸铵混合研磨检验铵态氮肥______。
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