【题目】小丽用图所示装置进行实验.
①若广口瓶内盛有70oC的X物质的饱和溶液,b中是水,当a是下列___(填字母)物质时,X物质的饱和溶液有望变成不饱和溶液.
A 浓硫酸 B 硝酸铵 C 氢氧化钠溶液 D 氢氧化钙溶液
②若广口瓶内盛有10C的Z物质的饱和溶液,a是镁条和b中是稀硫酸,观察到的现象是(Z与其它物质不反应)___、___.
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【题目】眼镜是人们常用的护眼工具。如图是一款变色眼镜的示意图:
(1)所标物质中属于有机合成材料的是_____。
(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴单质(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为:_____;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在该反应中起_____作用。
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【题目】董加亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____ (填序号, 下同),其中操作错误的是_____。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____ , 需称取氯化钠_____g。
(3)④中玻璃棒的作用是_____。
(4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是_____ (填序号), 读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
(5)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ (填序号) 。
A 氯化钠固体不纯
B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出
D 溶解时烧杯内壁有水珠
(6)预防冠状病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示,新型冠状病毒对热敏感,75%的乙醇,含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂,为即将到来的线下开学做好准备。现有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g。 (已知: 96%的乙醇溶液密度为0.79 g/mL)
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【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和氢气的物质的量之比为1:3
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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的小球代表不同原子.下列说法正确的是( )
A.该反应不遵守质量守恒定律
B.图中生成物全部是化合物
C.参加反应的两种分子的个数比为1:1
D.该反应共涉及到五种物质
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【题目】为测定某稀盐酸溶质的质量分数,取100g该溶液于烧杯中,向烧杯中滴入16%的NaOH溶液,用pH计测得滴入NaOH溶液质量与pH的关系如下图所示。
(1)在a点时,烧杯中溶液的溶质是__________,此时向溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈____色。
(2)通过计算求盐酸溶液溶质的质量分数。___________
(3)若改用16%的氢氧化钾溶液来测定盐酸溶质的质量分数,当滴入KOH溶液的质量为100g时,溶液的pH____7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【题目】2017年《科学报告》一篇文章称,只需在普通口罩上添加氯化钠涂层,就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中,涂层中的氯化钠会溶解于病毒自身携带的水中,形成溶液,杀死病毒;杀死病毒后,水分蒸发,氯化钠再次析出。
(1)钠原子转化为钠离子,其核外电子数____(填“变大”或“变小”),常温下,氯化钠的饱和溶液中,氯化钠与水的质量比为____(已知:常温下,氯化钠的溶解度为36g)。
(2)构成氯化钠的阳离子符号为____,口罩使用过程中,氯化钠溶液中溶质质量分数____(填“改变”或“不变”)。
(3)氯元素属于____(填“金属元素”或“非金属元素”),氯原子结构示意简图为____,在化学反应中易____ (填“得到”或“失去”)电子而成为稳定结构。
(4)病毒比人体的红细胞____ (填“大”或“小”)。
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【题目】A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(_______)
A恒温蒸发溶剂的方法不可以使B的饱和溶液析出晶体
B将t2°C时A、B的饱和溶液分别降温至t1°C,A成为不饱和溶液
Ct2°C时,用等质量的A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A<B
Dt2°C时,将等质量的A、B饱和溶液同时降温至t1°C ,所得溶液中溶质质量分数A___B(填“>”或“=”或“ <”)
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【题目】小气球在初中化学实验中有重要的作用,请结合下列实验装置图回答问题。
(1)A实验中,碳酸钙和稀盐酸反应的基本类型为____,当反应结束时,气球已经完全鼓起,天平指针向右偏,出现该现象的原因可能是____。(填字母序号)
a 该反应前后原子数目减少
b 生成气体的反应不遵循质量守恒定律
c 空气的浮力干扰了实验结果
d 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
(2)B实验中,试管中装有足量同样的稀盐酸,两个气球中分别装有质量相同的金属A和B(都为+2价),提起气球,加入金属。反应开始时,甲气球迅速鼓起,而乙气球鼓起较慢;反应结束恢复到室温时,甲气球鼓起的比乙气球大,该实验说明:
① 金属活动性A___B(填“>”或“<”,下同);② 相对原子质量A___B。
(3)C实验,用来验证二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是____(填字母序号“a.先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“b.先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”),整个实验过程中,气球的变化是_____。请写出二氧化碳与氢氧化钠反应的方程式_____。
(4)D实验中,小气球的作用是___。玻璃管中的反应方程式为_____。___(填“能”或“不能”)根据通入的CO的质量计算生成的铁的质量。
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