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    7．图1是鸡卵的结构示意图，图2是鸡的胚胎发育示意图．请据图回答下列问题：
    （1）在观察鸡卵的实验中，应该从哪一端敲击卵壳？答：钝端．除去卵壳和外壳膜后能看到③气室．
    （2）图2中⑥是胚胎，它是由图1中的⑤胚盘发育而来的．
    （3）图1中结构①对卵具有保护作用，其上还有许多气孔，胚胎在发育时可以通过它与外界进行气体交换．
    （4）脊椎动物五大纲中，陆生且卵生的类型有鸟纲和爬行纲；胎生的类型有哺乳纲．

    分析 图1中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜，图2中④卵壳，⑥胚盘，⑦胚胎．

    解答 解：（1）在观察今晚的实验中，用剪刀轻轻敲打图1所示鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的③气室．气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气．
    （2）图2中⑥是胚胎，它是由图1中的⑤胚盘发育而来的．
    （3）图1中结构对卵具有保护作用，其上还有许多气孔，胚胎在发育时可以通过它与外界进行气体交换．
    （4）脊椎动物五大纲中，陆生且卵生的类型有鸟纲和爬行纲；胎生的类型有哺乳纲．
    故答案为：（1）钝端；气室；
    （2）胚盘；
    （3）保护；气体交换；
    （4）爬行；哺乳

    点评 掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
    实验步骤：①把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂（高温灭菌、冷却后）上；②然后把一些浸有不同浓度的青霉素小圆纸片分别放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸有蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（如图1）；③把培养皿盖上盖．放在37℃的恒温箱内一天．
    实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图2所示．

    分析回答问题：
    （1）把土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌培养方法中的接种．
    （2）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起对照作用．浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：青霉素能杀死细菌．该实验中探究的变量是青霉素．
    （3）观察时，看到的细菌菌落的形态特点是：菌落比较小，表面光滑黏稠．每个菌落是由1个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．
    （4）实验前要讲培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是杀死各种器具上的细菌或真菌的孢子，排除实验外其它环境的污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于肺的叙述中，与气体交换无关的是（　　）
    A．肺内支气管的末端形成肺泡，数目极多
    B．肺可分为左肺和右肺
    C．每个肺泡的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
    D．肺泡外包绕着毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．青春期应多吃鱼、奶、蛋、瘦肉等食物，因为这些食物中含有丰富的（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．水分D．脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（　　）
    A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺
    B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
    C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱
    D．脂肪在人体消化道内发生的变化表示为：脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸

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    12．下列营养物质中，不能为人体提供能量的是（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．无机盐

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    19．据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起．请结合图示回答下列问题：

    （1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，如图1中近视眼成像情况及矫正方法分别是甲、丙．
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    17．如图为叶表皮上的一个气孔，下列有关它的说法，错误的是（　　）
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