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    16．如果m+3与2m互为相反数，则m的值为-1．

    分析 由m+3与2m互为相反数得到m+3+2m=0，解方程可得．

    解答 解：∵m+3与2m互为相反数，
    ∴m+3+2m=0
    移项得：m+2m=-3，
    合并同类项得：3m=-3，
    系数化为1得：m=-1，
    故答案为：-1

    点评 本题考查解一元一次方程的基本技能，其步骤为：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，属基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知数轴上，点O为原点，点A对应的数为9，点B对应的数为b，点C在点B右侧，长度为2个单位的线段BC在数轴上移动．
    （1）如图1，当线段BC在O、A两点之间移动到某一位置时恰好满足线段AC=OB，求此时b的值；
    （2）当线段BC在数轴上沿射线AO方向移动的过程中，若存在AC-OB=$\frac{1}{2}$AB，求此时满足条件的b值；
    （3）当线段BC在数轴上移动时，满足关系式|AC-OB|=$\frac{7}{11}$|AB-OC|，则此时的b的取值范围是b≥-2或b＞9或b=$\frac{7}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图：△ABC是⊙O的内接三角形，AB是⊙O的直径，CD平分∠ACB交⊙O于点D，交AB于点P．连接AD、BD，AC=5，AB=10．
    （1）求$\widehat{BC}$的长度；
    （2）过点D作AB的平行线，交CB的延长线于点F，试判断DF与⊙O的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示几何体的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．解方程：
    （1）$\frac{1}{2}$（x-3）=（x+4）-$\frac{15}{2}$
    （2）$\frac{x-5}{3}$-$\frac{3x+8}{5}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．温度由3℃下降5℃后是-2℃．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，为了测量某建筑物AB的高度，在地面上的C处测得建筑物顶端A的仰角为30°，沿CB方向前进30m到达D处，在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°，则建筑物AB的高度等于15（$\sqrt{3}+1$）m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：
    （1）$\frac{2}{5}$-|-1$\frac{1}{2}$|-（+2$\frac{1}{4}$）-（-2.75）
    （2）-14-[1-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）]×6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列根式是最简二次根式的是（　　）
    A．$\sqrt{24}$B．$\sqrt{{x}^{2}-1}$C．$\sqrt{\frac{1}{2}}$D．$\sqrt{{a}^{3}b}$

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