| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 根据三角形的全等的知识可以判断①的正误;根据角角之间的数量关系,以及三角形内角和为180°判断②的正误;根据等腰直角三角形的性质可判断③的正误,根据线段垂直平分线的知识可以判断④的正误.
解答 解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,
∵△BEF是等边三角形,
∴BE=BF,
∵在Rt△ABE和Rt△BCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}\\{BE=BF}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABE≌Rt△BCF(HL),
∴AE=CF,
∵AD=DC,
∴AD-AE=CD-CF,
∴DE=DF,
∴①正确;
∵DE=DF,![]()
∴△EDF是等腰直角三角形,
∴∠DEF=45°,
∵∠BEF=60°,
∴∠AEB=75°,
∴②正确;
∵BE=EF=$\sqrt{2}$DE,
∴③正确;
如图,连接BD,交EF于G点
∴BD⊥EF,且BD平分EF,
∵∠CBD≠∠DBF,
∴CF≠FG,
∴AE+FC≠EF.
∴④错误;
故选C.
点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,等边三角形的性质,考本题中求证△ABE≌△BCF是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=5,b=8,c=7 | B. | a=1,b=3,c=$\sqrt{7}$ | C. | a=3,b=4,c=5 | D. | a=5,b=5,c=6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+2)2=x2+4 | B. | (x-1)(-1-x)=x2-1 | C. | (-2x+1)2=4x2+4x+1 | D. | (x-1)(x-2)=x2-3x+2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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