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    11．计算
    （1）（$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{18}$）×36；
    （2）（-1）4-36÷（-6）+3×（-$\frac{1}{3}$）．

    分析 （1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=8-9-2=-3；
    （2）原式=1+6-1=6．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．《雁栖塔》位于怀柔“北京雁栖湖国际会都中心”所处大岛西南部突出部位的半岛上，是“北京雁栖湖国际会都中心”的标志性建筑，也是整个雁栖湖风景区的标志性建筑．
    某校数学课外小组为了测量《雁栖塔》（底部可到达）的高度，准备了如下的测量工具：①平面镜，②皮尺，③长为1米的标杆，④高为1.5m的测角仪（测量仰角、俯角的仪器）．第一组选择用②④做测量工具；第二组选用②③做测量工具；第三组利用自身的高度并选用①②做测量工具，分别画出如下三种测量方案示意图．
    （1）请你判断如下测量方案示意图各是哪个小组的，在测量方案示意图下方的括号内填上小组名称．
    （2）选择其中一个测量方案示意图，写出求《雁栖塔》高度的思路．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若一个多项式与m-2n的和等于2m，则这个多项式是m+2n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．两个相似多边形的面积之比为5，周长之比为m，则$\frac{5}{m}$为（　　）
    A．1B．$\frac{\sqrt{5}}{5}$C．$\sqrt{5}$D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列汽车标志不是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．数学课上，老师要求学生证明：“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”，请你结合图形书写已知、求证，并完成证明过程：
    已知：P是∠AOB内任一点，PC⊥OA，PD⊥OB，垂足分别是C、D两点，PC=PD；．
    求证：点P在∠AOB的平分线上．
    证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．小明从家去体育场锻炼，同时，妈妈从体育场以50米/分的速度回家，小明到体育场后发现要下雨，立即返回，追上妈妈后，小明以250米/分的速度回家取伞，立即又以250米/分的速度折回接妈妈，并一同回家．如图是两人离家的距离y（米）与小明出发的时间x（分）之间的函数图象．
    （注：小明和妈妈始终在同一条笔直的公路上行走，图象上A、C、D三点在一条直线上）
    （1）求线段BC的函数表达式；
    （2）求点D坐标，并说明点D的实际意义；
    （3）当 x的值为10或30时，小明与妈妈相距1 500米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知x-y=2，求7-x+y-（y-x）4的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算与化简：
    （1）6+（-$\frac{1}{2}$）-2+1.5；
    （2）（-2）2×5-（-2）3÷4
    （3）7a+3a2-2a-a2+3；
    （4）（2a-b）-（2b-3a）-2（a-2b）

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