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    19．将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能组成三角形的是（　　）
    A．1，2，3B．3，4，5C．2，5，8D．3，6，9

    分析 根据三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边进行分析即可．

    解答 解：A、1+2=3，不能组成三角形，故此选项错误；
    B、3+4＞5，能组成三角形，故此选项正确；
    C、2+5＜8，不能组成三角形，故此选项错误；
    D、3+6=9，不能组成三角形，故此选项错误；
    故选：B．

    点评 此题主要考查了三角形的三边关系定理，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．

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    9．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，试化简：
    （1）|a|=-a；
    （2）|a+c|+|a+b|-|b-c|=0．

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    10．如图，点A，B，C在同一条直线上，则图中的线段共有（　　）
    A．1条B．2条C．3条D．4条

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    7．以下等式变形不正确的是（　　）
    A．由x+2=y+2，得到x=yB．由2a-3=b-3，得到2a=b
    C．由am=an，得到m=nD．由m=n，得到2am=2an

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    14．如图是一张月历表，在此月历表上可以用一个矩形任意圈出2×2个位置上相邻的数（如2，3，9，10）．如果圈出的4个数中最大数与最小数的积为128，则这4个数中最小的数是8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在同一平面内有四个点A、B、C、D．
    （1）请按要求作出图形（注：此题作图不需要写出画法和结论）
    ①作射线AC；
    ②作直线BD，交射线AC相于点O；
    ③分别连接AB、AD；
    ④求作一条线段MN，使其等于AC-AB（用尺规作图，保留作图痕迹）．
    （2）观察B、D两点间的连线，我们容易判断出线段AB+AD＞BD，理由是两点之间，线段最短；
    （3）若已知线段AC=80cm，小虫甲从点A出发沿AC向C爬行，速度是2cm/s；小虫乙从点C出发沿线段CA向A爬行，速度是3cm/s，经过t秒钟后，两只小虫相距25cm，请确定t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．要在一块长为10m，宽为6m的长方形平地中央，划出一块面积为32m2的长方形地作为花圃，并要使花圃四周的空地宽度一样，设这个宽度为xm，列方程得（10-2x）（6-2x）=32．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解方程：
    （1）$\frac{1}{2}$x-1=2
    （2）$\frac{3y-1}{4}-1$=$\frac{5y-7}{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，一个圆柱体的高为6cm，底面半径为$\frac{8}{π}$cm，在圆柱体下底面A点有一只蚂蚁，想吃到上底面B点的一粒砂糖（A、B是圆柱体上、下底面相对的两点），则这只蚂蚁从A出点沿着圆柱表面爬到B点的最短路线的长是10cm．

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