【题目】已知OA是⊙O的半径,OA=1,点P是OA上一动点,过P作弦BC⊥OA,连接AB、AC.
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(1)如图1,若P为OA中点,则AC=______,∠ACB=_______°;
(2)如图2,若移动点P,使AB、CO的延长线交于点D.记△AOC的面积为S1,△BOD的面积为S2.△AOD的面积为S3,且满足
,求
的值.
【答案】(1)1,30;(2)
.
【解析】
(1)证得△AOC为等边三角形,得出AC=1,∠ACO=60°,可求出答案;
(2)若DC与圆O相交于点E,连接BE,证明△ABO≌△ACO(SSS),得出S△ABO=S△ACO=S1,由题意得出(
)2+
1=0,解得:
=
,求出
,证明△AOD∽△BED,得出
=
,得出OP=
BE,则可求出答案.
解:(1)∵BC⊥OA,OB=OC,
∴BP=CP,
∵P是OA的中点,
∴OP=AP,
∴OA垂直平分BC,且BC垂直平分OA,
∴四边形ABOC是菱形,
∴AC=OC=OA=1,BC平分∠ACO,
∴△AOC是等边三角形,
∴∠ACO=60°,
∴∠ACB=
∠ACO=30°,
故答案为:1,30;
(2)连接
,
![]()
∵![]()
∴
,
∴
,
∵
,AO=AO,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
解得
,
,
∴
,即
,
∵
为直径,
∴
,
∴
,
∴![]()
∴
,
∵![]()
∴
,
∴
,
∴
,
∴![]()
∴
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某超市计划购进一批A、B两种规格的端午节礼盘进行销售,进价和售价如下表所示:
端午节礼盘规格 | A | B |
进价(元/盘) | 80 | 100 |
售价(元/盘) | 120 | 160 |
若购进两种规格的端午节礼盒共300盒,且投入资金不超过26800元.
(1)该超市应购进A规格端午节礼盒至少多少盒?
(2)若超市购进A规格端午节礼盒的进价每盒降低a元,并保持这两个规格的端午节礼盒的售价不变,且最多购进240盒A规格端午节礼盒.如果这批端午节礼盒售出后,超市刚好获利18480元,求a的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读理解
(1)如图1,在
中,
,
,
,
为
边上的点,且
,若
,
,求
的长.
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思考如下:注意到条件中有
,
,不妨把
绕点
顺时针旋转
,得到
,连接
,易证
,从而将线段
,
,
集中在了
中,因为
的度数是________;
,
所以
的长为 ;
类比探究
(2)如图2,在
中,
,
,
,
为
边上的点,且
,
,
,求
的长;
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拓展应用
(3)如图3,
是正方形
内一点,
,
是
边上一点,且
,若
,请直接写出当
取最小值时
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说:“我们需要重视防护,但也不必恐慌,尽量少去人员密集的场所,出门戴口罩,在室内注意通风,勤洗手,多运动,少熬夜.”某学校为了了解学生对新型冠状病毒肺炎防护知识的掌握情况,随机抽取若干名同学利用网络进行了“新冠状病毒肺炎防疫知识”问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成
、
、
、
四组,绘制了如下统计图表:
“新冠状病毒肺炎防疫知识”问卷测试成绩统计表
组别 | 分数/分 | 频数 | 各组总分/分 |
|
| 38 | 2581 |
|
|
| 5543 |
|
| 60 | 5100 |
|
| 30 | 2796 |
![]()
依据以上统计信息,解答下列问题:
(1)求得
,
;
(2)这次测试成绩的中位数落在 组;
(3)求本次全部测试成绩的平均数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】观察以下等式:
第1个等式:23-22=13+2×1+1;
第2个等式:33-32=23+3×2+22;
第3个等式:43-42=33+4×3+32;
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第4个等式:__________________;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的等式表示),并证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了了解某校九年级全体男生
米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试.并将测试成绩分为
四个成绩,绘制了如下不完整的统计图表.
成绩等级频数分布表
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根据图表信息解答下列问题:
填空:
_____,
_____,扇形统计图中表示
的扇形的圆心角度数为____度;
甲、乙、丙是
等级中的
名学生.学习决定从这
名学生中随机抽取
名来介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲、乙
学生的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
中,
,点
是
边上一点.以
为圆心
长为半径的⊙O与
边相切于
点,与边
相交于点
,连接
交⊙O于点
,连接
.
(1)求证:
.
(2)若⊙O的半径为
.
①当
的长为 时,四边形
为菱形;
②若
.则
的长为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】观察以下等式:
第1个等式:
; 第2个等式:
;
第3个等式:
;第4个等式:
;…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:_______________
(2)写出你猜想的第n个等式:________________________(用含n的等式表示),并证明.
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