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15.计算:$({\frac{1}{12}-\frac{5}{24}})×(-24)-4$.

分析 原式第一项利用乘法分配律计算,即可得到结果.

解答 解:原式=-2+5-4=5-6=-1.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.计算:(2+$\sqrt{3}$)2-(2-$\sqrt{3}$)2=8$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在这个漂亮的螺旋图中,所有的三角形都是直角三角形,按此方式继续画下去:根据图中所标数据.
(1)填空:a4=$\sqrt{5}$,an=$\sqrt{n+1}$;
(2)记△OAA1的面积为S1,△OA1A2的面积为S2,…△OAn-1An的面积为Sn.求出S1和Sn

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.阅读材料,解答问题
数学课上,同学们兴致勃勃地探讨着利用不同画图工具画角的平分线的方法.
小惠说:如图1,我用相同的两块含30° 角的直角三角板可以画角的平分线.画法如下:
(1)在∠AOB的两边上分别取点M,N,使OM=ON;
(2)把直角三角板按如图所示的位置放置,两斜边交于点P.
射线OP是∠AOB的平分线.
小旭说:我只用刻度尺就可以画角平分线.
请你也参与探讨,解决以下问题:
(1)小惠的做法正确吗?说明理由;
(2)请你和小旭一样,只用刻度尺画出图2中∠QRS的平分线,并简述画图的过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若AB=4+$\sqrt{3}$,BC=2$\sqrt{3}$,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解方程:$\frac{x}{x-1}-1=\frac{3}{x+1}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.某小区居民王先生改进用水设施,在5年内帮助他居住小区的居民累计节水39 400吨,将39 400用科学记数法表示为(  )
A.3.94×103B.3.94×104C.39.4×103D.0.394×105

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.某商品降低10%后是a元,则原价是(  )
A.$\frac{9}{10}$a元B.$\frac{10}{9}$a元C.$\frac{1}{10}$a元D.10a元

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算
(1)$-{3^2}÷3+({\frac{1}{2}-\frac{2}{3}})×12-{({-1})^{2015}}$
(2)12°24′1″×4-30°27′8″.

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