分析 (1)根据解题规律即可直接写出结果;
(2)根据已知中的规律把每个式子写成两个数的差的形式,然后合并同类二次根式即可求解.
解答 解:(1)$\frac{1}{\sqrt{n}+\sqrt{n-1}}$=$\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$,
故答案是:$\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$;
(2)原式=($\sqrt{2}$-1)+($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)+($\sqrt{4}$-$\sqrt{3}$)+…+($\sqrt{100}$-$\sqrt{99}$)
=$\sqrt{100}$-1.
点评 本题考查了分母有理化,正确读懂已知条件中式子的规律,正确对已知的式子进行化简是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$ | B. | 2x2y+xy2=3x2y | ||
| C. | -2(xy-$\frac{1}{2}$x2y)=-2xy-x2y | D. | $\frac{x-1}{2}$-1=$\frac{x+1}{3}$去分母得3(x-1)-6=2(x+1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{b+m}{a+m}=\frac{b}{a}$ | B. | $\frac{b-m}{a-m}=\frac{b}{a}$ | C. | $\frac{-bm}{-am}=\frac{b}{a}$ | D. | $\frac{mb}{a}=\frac{b}{a}$ |
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